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4 珍 珠 泉 湖北省黄冈市红安县将军城小学 彭长盛 第一课时 南京珍珠泉 济南珍珠泉 江苏珍珠泉 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头…… 读下面的词语，注意读准加线的字 镶嵌? 青苔? 蕨草? 青褐色 缘故?? 嘟噜? 绽开 扑哧一笑? 筛下 干涸 你可曾读准了注音的字？ 镶(xiāng)嵌(qiàn) 青苔(tái) 蕨(jué)草 青 褐(hè)色 缘(yuán)故 嘟(dū)噜(lu) 绽 (zhàn)开 扑哧(chī) 一笑 筛(shāi)下 干涸(hé) 根据课文6个自然段里所写的内容，我们可以把课文划分成几个部分？ 第一部分（第1自然段）：交待珍珠泉的位置。 第二部分（第2～4自然段）：写珍珠泉泉水的特点。 第三部分（第5、6自然段）：表达对珍珠泉的喜爱之情。 第二课时 珍珠泉所在位置 在作者村子前面有个小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多，一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头有一眼清泉，叫“珍珠泉”。 珍珠泉四周的环境 周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 珍珠泉泉水的特点 ——绿、深、清 A.水是那么绿，那么深，那么清。 B.水是那么绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 B组句子的写法好： 泉水之“绿”——像是被（青苔、蕨草、树）染成似的（形象） 泉水之“清”——能看见潭底的沙粒、树叶（具体） 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了！ 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！ （爱珍珠泉，更爱自己的家乡） 我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。 珍珠泉永不干涸，它不仅美丽，还很有用，为家乡人作贡献。 爱珍珠泉的水如同爱珍珠 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 中心思想 本文描写了珍珠泉周围美丽的景色，珍珠泉水绿、深、清的特点以及泉水中水泡的美丽有趣，表达了大自然景观的赞美之情和对家乡无比热爱的感情。 我来做导游 向同学们介绍一下自己家乡的美丽景点。