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- 2017-02-20 发布于河北
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简析现代信息技术运用于化学教学的优势与不足
简析现代信息技术运用于化学教学的优势与不足
现代社会是一个科技迅猛发展的信息化时代,教育教学也随之步入了信息化时代,运用现代信息技术成为当前教育教学改革的必然趋势与主要内容,各学科教学掀起了一股运用现代信息技术的热潮不可置疑,现代信息技术带来了教学改革的重要契机,有效地推动了教学改革的步伐,但是由于存在一些认识与操作上的误区,现代信息技术在为我们带来巨大教学优势的同时也不可避免地存在一些不足,影响到教学效益的提高理性看待、科学运用,这是新形势下运用现代信息技术的重要问题笔者现结合具体的教学实践与探索对化学教学中现代信息技术运用的优势与不足来展开论述,以期广大教师能够有所借鉴,进而更好地运用现代信息技术,为我们的教学服务。
一、化学教学中运用现代信息技术的优势
(一)课堂教学氛围活跃,学生学习兴趣更浓
众所周知,兴趣是最好的老师,是学生学习成功的重要前提在学生的认知活动中,兴趣是一种催化剂与调节剂只有对认知对象产生浓厚的兴趣,学生才会主动参与、积极思考,这样才能取得事半功倍的效果相反,没有兴趣的认知活动,消极情绪滋生,学生视学习为负担与任务,怎么可能会产生积极的学习行为与探究动机,又如何来取得较好的教学效果呢?以往的化学课堂教学枯燥无味、呆板沉闷,教师凭借一张嘴、一块黑板、一支粉笔、一本教材展开教学,教学处于相对封闭、枯燥之中,如何能激
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