同学们上一节课我们一起走进庄子的逍遥游共同吟.pptVIP

同学们，上一节课我们一起走进庄子的 《逍遥游 》，共同吟唱庄子苦闷心灵的追求之歌。请同学们回顾一下，什么才是真正的逍遥游呢？ 我们都知道，真正的逍遥游只存在庄子的幻想之中。大千世界，万事万物都是有所待的。大至鲲鹏，小至人类，都要受到现实的羁绊。那么今天，让我们靠近一位被现实重重绑住，层层套住的人，去感受他给我们心灵带来的震撼。 装在套子里的人 契诃夫（俄） 二、学习目标 1、了解作者及世界文坛三大短篇小说巨匠。 三、预习检查 1、走进作者 契诃夫的作品塑造了形形色色的人物形象，深刻地揭露了俄国社会的各种病态，猛烈抨击了沙皇专制制度，同情下层人民的悲惨遭遇。 他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。 鲁迅曾说过，契诃夫是我最喜爱的作家 世界三大小说巨匠 契诃夫与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称世界三大短篇小说巨匠。 欧·亨利代表作：《警察与赞美诗》，《麦琪的礼物》。 莫泊桑代表作：《项链》、《羊脂球》。 2、基础积累 (1)正字音 契诃夫 （hē） 撮合（cuō） 讥诮 (qiào) 怂恿 (sǒng