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- 2017-02-20 发布于上海
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呼风唤雨的世纪
教学目标: 1、认识5个生字,会写12个生字。正确读写“改观”等16个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中含义深刻的句子。 3、能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 4、通过本课的学习,激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。 教学重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 教学难点:理解课文中含义深刻的词语和句子。 学一学 选词填空 发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯. 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 作者用了哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实,使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪? 请齐声朗读课文3、4自然段。 读读画画: 默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“~~~”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 变化 速度之快 内容之多 范围之广 归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 ——————伯特兰·罗素 按课文内容填空: 1、农耕社会依赖 ,20世纪依靠 改变了人们的生活,让人类登上 ,潜入 ,洞察 , 探索 。 2、现代科学技术发展
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