《上邪》自学指导-进山中学.pptVIP

汉乐府两首 广东番禺中学 黄杰雄 教学目标： 1.进一步了解汉乐府。 2.理解正话反说的艺术构思 和比兴的艺术手法。 3.体会诗歌中的情感,激发 学生对古诗的兴趣。 自学提示 通读全文，解决字词读音、含义。 自己尝试进行翻译，翻译原则：信、达、雅。 思考讨论：这两首诗各塑造了什么样的人物形象？ 探究：说说你认为最有特色的地方。 思考： 读这首诗，你感觉到了什么？想到了什么？脑海里出现了什么样的画面？ 思考：《上邪》连续列举五种不可能出现的自然现象，这对表达作者感情有何作用？ 提示：“山无陵，江水为竭” ，世间最永久的事物发生了巨变 ， “冬雷震震，夏雨雪”，自然间最永恒的规律发生了怪变 ， “天地合”，整个宇宙发生了毁灭性的灾变。 本诗以不可实现之事，示不可变异之心 ，用多种不可能来说明一种不可能（构思奇特）， （作用）表达对爱情忠贞不变的的炽热之情，反面设誓，正话反说，不仅加强了誓词的分量，而且更加深刻地揭示了人物的内心世界。 《当》 当山峰没有棱角的时候 当河水不再流当时间停住日夜不分 当天地万物化为虚有我还是不能和你分手 不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候当太阳不再上升的时候 当地球不再转动当春夏秋冬不再变换 当花草树木全部凋残我还是不能和你分散 不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋 饮马长城窟行 青青河畔草，绵绵