2017高考数学考试大纲解读系类微刊【下册】理科：专题十 概率与统计 Word版含解析.docVIP

（1）事件与概率 ①了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别. ②了解两个互斥事件的概率加法公式. 古典概型 ①理解古典概型及其概率计算公式. ②会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. （3）随机数与几何概型 ①了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率. ②了解几何概型的意义.①理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性. ②理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用. ③了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题. ④理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题. ⑤利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 2．统计 （1）随机抽样 ①理解随机抽样的必要性和重要性. ②会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法. （2）用样本估计总体 ①了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点. ②理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差. ③能从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差），并 给出合理的解释. ④会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征 估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想. ⑤会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. 变量的相关性 ①会作两个有关联变量的数据的散点图，会利用散点图认识变量间的相关关系. ②了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程. （4）统计案例 了解下列一些常见的统计方法，并能应用这些方法解决一些实际问题. ①独立性检验 了解独立性检验（只要求列联表）的基本思想、方法及其简单应用. ②回归分析 了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用. 年份 题型 考查角度 分值 难度 2016年Ⅰ卷 选择题第4题 几何概型 5 容易 解答题第19题 离散型随机变量的分布列与期望、频率分布直方图 12 中等 2016年Ⅱ卷 选择题第10题 几何概型 5 中等 解答题第18题 互斥事件的概率、条件概率、离散型随机变量的分布列与期望 12 中等 2016年Ⅲ卷 选择题第4题 平均数、统计的应用 5 容易 解答题第18题 线性相关关系与线性回归方程 12 中等 2015年Ⅰ卷 选择题第4题 独立重复试验的有关概率 5 容易 解答题第19题 散点图、线性回归方程 12 中等 2015年Ⅱ卷 选择题第3题 统计图表，正、负相关性 5 容易 解答题第18题 茎叶图、互斥事件、相互独立事件 12 中等 2014年Ⅰ卷 选择题第5题 古典概型 5 容易 解答题第18题 频率分布直方图、平均数及方差、正态分布 12 中等 2014年Ⅱ卷 选择题第5题 相互独立事件的概率乘法公式 5 容易 解答题第19题 线性回归方程 12 中等 2013年Ⅰ卷 选择题第3题 抽样方法 5 容易 解答题第19题 独立重复试验和互斥事件的概率、离散型随机变量的分布列与期望 5 容易 2013年Ⅱ卷 填空题第14题 古典概型 5 容易 解答题第19题 频率分布直方图、离散型随机变量的分布列与期望 12 中等 2012年Ⅰ卷 填空题第15题 正态分布、相互独立事件的概率 5 中等 解答题第18题 离散型随机变量的分布列与期望 12 中等 2012年Ⅱ卷 填空题第15题 正态分布、相互独立事件的概率 5 中等 解答题第18题 离散型随机变量的分布列与期望 12 中等 命题预测　本部分知识是高考必考重点内容之一，预计2017年考查的主要内容有：抽样方法、统计图表，统计数据的数字特征，变量间的关系，随机事件的概率、古典概型、几何概型，以及回归分析与独立性检验，条件概率、正态分布、互斥事件、对立事件、相互独立事件的概率以及独立重复试验，它们可能出现在客观题中单独考查，也可能在解答题中与其它知识综合考查，难度不大．试题背景与日常生活贴近，联系也最为紧密，体现应用的观念与意识，考查学生处理数据的能力，对概率事件的识别及概率的计算能力，以及考查学生的阅读与理解能力、分析问题与解决问题的能力． 考向1总体估计 质量指标值分组 频数 6 26 38 22 8 （1）作出这些数据的频率分布直方图； （2）估计这种产品质量指标值的平均数及方差（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）； （3）根据以上抽样调查数据，能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于