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模型选择是艺术，而不是科学。 ——William Navidi 第 11 章 主成分分析和因子分析 11.1 主成分分析 11.2 因子分析 学习目标 主成分分析和因子分析的基本原理 主成分分析和因子分析的异同 主成分分析和因子分析的数学模型 用SPSS进行主成分分析和因子分析 用主成分分析和因子分析对实际问题进行综合评价 主成分分析和因子分析(Principal Component Analysis Factor Analysis) 因子分析得到的是什么？ ? 因子分析方法在部分领域应用的一些例子 心理学：心理学家瑟斯登对56项测验的得分进行因子分析，得出了7中主要智利因子：词语理解能力，语言流畅能力、计数能力、空间能力、记忆力、知觉速度和推理能力 教育学：某师范大学在对以幼儿园3～6岁幼儿为对象，通过80名幼儿教师对480名幼儿好奇心行为特征描述的开放式问卷调查，编制出60个项目的初始问卷，对500名幼儿的初测结果进行探索性因子分析后，形成了33个项目的正式问卷，对1000名幼儿的评价结果进行验证性因子分析，结果表明：教师评价的3～6岁幼儿好奇心结构包括敏感、对未知事物的关注、好问、喜欢摆