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* * * * * * * * * * * * * * * * * 本方案計畫評選之教育資源參考指標 資源要素 指標項目 1.課程類群 1.1 課程類型與招生容量 1.2 課程類型註冊率及增減率 2.財政資源 2.1 高中職學校經常門經費 2.2 高中職學校資本門經費 2.3 高中職學校每生教育支出 2.4 高中職學校弱勢族群獎(補)助學金經費 3.師資品質 3.1 合格教師比率 3.2 生師比率 3.3 教師參與專業發展比率 4.學生背景 4.1 低收入戶學生比率 4.2 原住民學生比率 4.3 身心障礙學生比率 4.4 新住民學生比率 5.入學機會 5.1 公私立高中職日間部核定招生人數比率及增減率 5.2 國中畢業生入學機會率 5.3 國中畢業生免試入學機會率 均質化實施方案 柒、實施方式 二、計畫申請與評選 （二）計畫評選 1.評選原則 除上述項目之外，本署並參酌參與計畫之高中職所提計畫之合理性、合作單位、合作校數、計畫內涵之完整性、可行性、效益性及政策性等原則審查評選。 * 均質化實施方案 柒、實施方式 二、計畫申請與評選 （二）計畫評選 2.評選方式 * 初審 書面審查 複審 實地查訪 或面談 均質化實施方案 柒、實施方式 三、輔助機制 (一)自主管理 社區總計畫學校應於所提報之計畫書內，參考本位管理精神，訂定自主管理機制，俾利社區高中職推動計畫。 * 均質化實施方案 柒、實施方式 三、輔助機制 (二)社區輔導諮詢 1.本方案列入駐區督學督導管考項目，由駐區督學督導與考評受補助社區總計畫學校及其合作學校之執行情形，並適時處理或反映社區執行問題。 2.由本署建立輔導諮詢人才資料庫，視社區總計畫學校及合作學校之需求，提供輔導諮詢服務。 * 均質化實施方案 柒、實施方式 三、輔助機制 (三)專業諮詢服務 1.由本署聘請專家學者組成專業諮詢小組，就受補助學校之計畫及實際執行時所面臨之問題，提供專業諮詢或診斷建議。 2.計畫辦理學校每學年至少邀請前項之專業諮詢委員到校諮詢1次為原則，並填寫諮詢報告，供本署做為對學校後續補助之參考依據。 * 均質化實施方案 柒、實施方式 四、績效指標 受補助社區總計畫學校應於計畫期滿前填報期末檢核表及撰寫成果報告書，各社區總計畫學校應依據核定計畫及辦理情況自訂辦理之績效目標，並透過績效指標進行自評，績效指標分為部定指標及社區自訂指標兩部分。 * 均質化實施方案 柒、實施方式 四、績效指標 (一)部定指標 * 目標對應 指標項目 1.資源共享 1.1參與計畫高中職學生人數 1.2參與計畫國中學生人數 1.3學生對學校辦學成效之認同度 1.4社區人士與學生家長對學校的評價 1.5專科教室數量 1.6職業類科實習工廠(或專業教室)數 量 1.7教學資訊設備數量比率 1.8教室固定投影設備比率 2.適性學習 2.1學生休退(轉)學比率 2.2學生違規比率 2.3優質高中職學校比率 2.4公私立高中職學生註冊比率及增減 率 2.5學生重補修比率 2.6圖書與非書資料比率 2.7學生畢業比率 2.8學生升學(含國外)比率 2.9學生就業比率 3.特色發展 3.1學校行政績效 3.2教師專業授課比率 3.3教師每週平均教學時數 3.4教師教學檔案比率 3.5教師每學年平均研習時數 3.6學生英文能力檢定比率 3.7學生專業證照檢定比率 3.8學生校外競賽獲獎比率 4.就近入學 4.1高一日校新生就近入學人數比率及增減率 均質化實施方案 柒、實施方式 四、績效指標 (二)社區自訂指標 由受補助社區總計畫學校依計畫書內辦理項目，自訂明確績效指標自評之。 * 均質化實施方案 捌、補助經費編列原則與基準 一、經費編列原則 二、經費編列基準 (一)經常門 (二)資本門 (三)注意事項 三、經費請領及結報 四、本補助經費編列原則與基準如有未盡事宜悉依相關規定辦理。 * 均質化實施方案 玖、督導考核 一、由本署組成考評小組，適時辦理本方案受補助社區總計畫學校之訪視工作，並對計畫執行進行績效考核。 二、輔導訪視、期末考核結果及執行成果報告，應做為對社區總計畫學校持續進行輔導、經費補助或中止補助之依據。若辦理學校之績效考核結果為優等者，隔年得免辦理績效考核。 * 均質化實施方案 玖、督導考核 三、計畫執行之績優人員，