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桃園縣大成國中10學年度第學期第次定期評量年級國文科試卷 班級: 座號: 姓名： 一、國字注音 (10％) 請寫在答案卷上 2. 松「蕈」： 3. 「妯」娌： 4. 紅「蓼」灘頭： 5. 奇「葩」： 6. 急「ㄊㄨㄢ」甚 箭： 7. 虛無「ㄆㄧㄠˇ」 緲： 8. 顯露「ㄩㄣˋ」色： 9. 「ㄊㄥˊ」寫： 10. 大「ㄈㄟˋ」周 章： 二、注釋 (20％) 請寫在答案卷上 2. 塵封： 3. 風煙俱淨天山共 色： 4. 互相軒邈： 5. 鳶飛戾天： 6. 華年： 7. 傲殺： 8. 斷腸： 9. 破天荒： 10. 始亂終棄： 三、選題6％）卡上下列「　」中何者？ （Ｃ）詞藻清新，不屬於韻文 （Ｄ）多五字和七字句，又稱「五七文」 有關〈沉醉東風漁父詞〉與〈天淨沙秋思〉兩首小令的描述，何者正確？　（Ａ）前三句皆無動詞出現　（Ｂ）皆利用動靜對照，構成色彩繽紛的風景畫　（Ｃ）描述的季節都是秋天　（Ｄ）皆傳達遊子孤獨淒楚的思鄉情懷 〈得到太早〉一文中主角自述自己是個野心勃勃，衝勁十足的女生，請問文章中有什麼線索可以印證作者的人格特質？　（Ａ）我忽然有一種知道飛鏢該怎麼射的感覺　（Ｂ）反而因為那樣的折磨，讓我豁然開朗　（Ｃ） 我抱著一隻超大的玩具態走在布拉格古城裡，我還滿享受每個人注視的目光 （Ｄ）我轉頭要走，才走了兩步，又不甘心地回頭了。我告訴自己，至少試試看嘛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 有關元曲的說明，何者正確？ （Ａ）元曲四大家分別為關漢卿、馬致遠、鄭光祖、王實甫 （Ｂ）散曲可分為小令和散套，散套是由同宮調的若干小令組成 （Ｃ）為增加韻律之美，常有襯字，襯字不能添加在句中 （Ｄ）散曲的風格是感情悱惻纏綿，用字典雅優美 關於〈與宋元思書〉一文的分析，何者錯誤？ （Ａ）全文綱領在「風煙俱淨，天山共色」 （Ｂ）「泉水激石，泠泠作響」寫水沖擊石頭的清脆聲音 （Ｃ）「游魚細石，直視無礙」表現水之清 （Ｄ）「橫柯上蔽，在晝猶昏」呈現濃蔭蔽天的景象 【背面尚有試題】 〈渡口〉中「而明日／明日又隔天涯」的意思同於下列何者？ （Ａ）明日隔山岳，世事兩茫茫 （Ｂ）江流石不轉，遺恨失吞吳 （Ｃ）道狹草木長，夕露沾我衣 （Ｄ）吳楚東南坼，乾坤日夜浮 下列哪一個選項的句子和「黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭」季節相同？ （Ａ）吹面不寒楊柳風　（Ｂ）馬嘶斜日朔風急　（Ｃ）金風玉露一相逢　（Ｄ）瑤琴一曲來薰風 古代的字經過時空轉變，至今已成不同的稱呼，例如：「均、庠」是指古代的「大學」。請判斷下列選項「　」中的字詞，何者對應錯誤？　（Ａ）曾子殺「彘」：豬　（Ｂ）眾「矢」之的：劍　 （Ｃ）懸梁刺「股」：大腿　（Ｄ）三折「肱」成良醫：胳膊 關於〈得到太早〉一文的敘述，下列何者正確？　（Ａ）說明得到太早，未必不好　（Ｂ）是極短篇小說，採倒敘法書寫　（Ｃ）使用第三人稱口吻進