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甘肃省金昌市第一中学高二化学选修四导学案:2-3-3化学平衡.doc
学习目标 正确理解温度、浓度和压强对化学平衡的影响,并能利用勒夏特列原理加以解释。 学习重点 勒夏特列原理 学习难点 勒夏特列原理的应用 精讲与点拨
自
主
研
讨
【自主学习】
三、影响化学平衡的因素及平衡移动
1.其他条件不变时,增大反应物浓度,____________加快,平衡向_____________移动;增大生成物浓度,_____________加快,平衡向____________移动。
2.其他条件不变时,升高温度,平衡向__________移动,降低温度平衡向__________移动。
3.由于催化剂能够___________地改变正、逆反应速率,因此它对化学平衡的移动_____影响,但是使用催化剂,能改变反应到达平衡所需的_____。
4.化学反应体系的平衡状态是可以通过改变_________而发生变化的,这种现象称为平衡状态的移动,简称___________。
合
作
互
动
【例题精讲】
例1:对可逆反应2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) ΔH0,在一定条件下达到平衡,下列有关叙述正确的是( )
①增加A的量,平衡向正反应方向移动 ②升高温度,平衡向逆反应方向移动,v正减小 ③压强增大一倍,平衡不移动,v正、v逆不变 ④增大B的浓度,v正v逆 ⑤加入催化剂,B的转化率提高
A.①② B.④
C.③ D.④⑤
检
测
与
评
价
【基础强化】
1.判断正误
(1)达到平衡状态的可逆反应,正、逆反应不再继续进行( )
(2)温度改变,平衡一定发生移动( )
(3)浓度和压强改变,一定使平衡发生移动( )
(4)只要v正增大,平衡一定正向移动( )
(5)平衡正向移动,所有反应物的转化率都增大
2.在已经处于化学平衡状态的体系中,如果下列量发生变化,其中一定表明化学平衡移动的是( )
A.反应物的转化率
B.反应体系的压强
C.正、逆反应的速率
D.反应混合物的浓度
课后反思:
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