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戚树诚教授评论
評論：領導行為與控制機制對 虛擬團隊信任與效能之影響 台灣大學工商管理系 戚樹誠教授 研究主題 理論價值與貢獻 創新性 時代性 實務意義 研究問題與目的 理論缺口？ 本研究希望達成什麼？ 是否明確？ 是否簡潔清晰？ 文獻探討 重要文獻的回顧 文獻的矛盾或缺失 建立在原有的基礎上 理論脈絡 Construct Definition 領導 or 虛擬領導? 控制 or 控制機制? 團隊信任? 團隊效能? 假說推導 主效果 領導?團隊信任 領導?團隊效能 控制?團隊信任 控制?團隊效能 假說推導 互動效果 領導 X 控制 ? 團隊信任 領導 X 控制 ? 團隊效能 研究假說的提出 研究方法 2 X 2 實驗設計 8 人一組，15個團隊 大學生隨機分組 相同期限 線上會議流程 分析層次？ 實驗任務與實驗設計 提供詳細資訊： 跨校課程的評分如何統一？ 各階段實驗任務的開始與結束 實驗操弄是否成功？ 領導者的選定？團隊成員是否彼此認識？團隊間的競爭？ 互動過程的實例？ 變項衡量 自變項 虛擬團隊領導的操作化 控制機制的操作化 依變項 團隊信任的操作化 團隊效能的操作化 相關問題 Manipulation check 尺度 Who are the raters? 信效度 資料分析 主效果 互動效果 領導 X 控制 ? 團隊信任 領導 X 控制 ? 團隊效能 控制變項 討論 文獻前後呼應 假說驗證否？ 實務意涵 研究限制 未來研究方向 * *
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