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* * 談如何增進英語閱讀能力 演講者: 尚惠芳博士/義守大學應用英語系 副教授兼教學發展中心主任 Outline: 一、 引言 二、 五種閱讀方法之應用 三、 範例 四、 結論 一、 引言 1 閱讀的目的： 興趣 獲得資訊 娛樂 考試 Quick Reading for Main Idea 二、 五種閱讀方法之應用 五種閱讀方法： 預覽法 (Previewing) 速覽法 (Skimming) 掃描法 (Scanning) 生字處理法 (Vocabulary in Context) 理解力檢測法 (Comprehension Check) 2 3 二、 五種閱讀方法之應用(cont.) 1. 預覽法 (Previewing) ： * 定義：閱讀前，預測文章的主旨 * 目的：對文章有初步的概念 * 方法：閱讀摘要 (abstract) 、標題(title) 、副標題 (subtitle) 、每段的首句(topic sentence) 、 圖片、圖 表或目錄等 4 速覽法 (Skimming) ： * 定義：快速瀏覽 * 目的：了解文章的大意 (Main Idea) * 方法：再次閱讀每個段落的首句，以了解作者所 欲傳達的訊息 (What is the article about?) (What is the writer telling you about?) 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) 5 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) 3. 掃描法 (Scanning) ： * 定義：快速閱讀 (The fewer the words, the greater the comprehension) * 目的：了解文章的細節 (Details) * 方法： -- 若閱讀文章：從題目中找答案，特別是是非題 （true or false）的練習 -- 若閱讀書籍：瀏覽目錄 6 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) 4. 生字處理法 (Vocabulary in Context) ： * 四種處理生字的方法： a. 從上下文猜字義 (Guess the Meaning from Context) b. 略過 (Skip) c. 使用字典 (Use the Dictionary) d. 拆字 (Divide the Words into Parts) 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) 7 從上下文猜字義 (Guess the Meaning from Context) ： e. g. i. Definition: Bill oscillated, went back and forth, before deciding to go to USC. ii. Situation: Her father was irate when she came home very late. iii. Comparison: He was as lanky as a giraffe. iv. Contrast: Unlike her sister who is shy and unfriendly, Jane is very gregarious. 8 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) b. 略過 (Skip) ： 方法：只可略過不重要的字，如形容詞、副詞等，不可略過動詞 c. 使用字典 ( Use the Dictionary) ： 缺點： i. 多重字義 ii. 費時 iii. 須重頭閱讀 iv. 喪失連續性 9 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) d. 拆字 (Divide the Words into Parts) ： 方法：從字根、字首 如：un, pre, intro, bi, non, anti, re, in 10 二、 五種閱讀方法之應用 (cont.) 理解力檢測法 (Compre