高一地理必修1课件 1.1《宇宙中的地球》.pptVIP

答案：(1)是。　　是。 (2)行 太阳系 (3)质量 密度 (4)金 金星的体积、质量适中，使其拥有适量的大气，金星大气成分中的CO2为温室气体，金星是三颗行星中距离太阳最近的行星(写出其中两点即可) (5)人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为( ) ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期都比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【思路点拨】本题主要考查太阳系模式图的解读及生命产生条件的分析。第(1)题，按距离太阳的远近可以依次判断八颗行星的名称。第(2)题，根据箭头指向可以确定行星的公转方向为自西向东，并呈近似于正圆的椭圆形。第(3)题，根据记忆规律“钻木取火，火星四射”可以知道小行星带位于火星和木星之间。第(4)题，按照结构特征分类，火星和木星分属类地行星和巨行星。第(5)题，生命的演化必须具备适宜的温度、液态水和适于生物呼吸的大气，这些条件的形成既要求该行星存在的宇宙环境安全、稳定，还需要其自身的距日远近、质量、体积等指标较为合适，火星距日远近、自转的周期与地球相似，因此是地外生命探索的首选。 【规范解答】(1)水星 金星 (2)西 东 椭圆 (3)火 木 (4)类地 巨 (5)C 1.联想法记忆小行星带的位置 “火烧木头灰烬多”——小行星数量多，且分布在火星轨道和木星轨道之间。 2.区分流星体、流星现象与陨星的方法 流星体位于行星际空间,属于天体;陨星是流星体坠落到地面的残体,不属于天体。流星现象是指当流星体进入地球大气层与大气摩擦而燃烧发光，并产生划破夜空光迹的一种现象。如下图所示： 【变式备选】右图为公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图。据图回答下列问题。 (1)地球是太阳系中一颗特殊的行星， 其特殊性表现在( ) A.质量在三颗行星中最小 B.既有自转运动又有公转运动 C.公转方向与其他行星不同 D.太阳系中唯一有生命物质的行星 (2)与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是 ( ) A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 (3)若地球在②行星的轨道上运行，则最可能发生的现象有 ( ) A.变为寒冷的“冰球” B.变为炎热的“火球” C.大气层将会消失 D.公转方向将发生变化 【解析】本题以示意图形式考查地球上存在生命的条件，解决该题的关键是理解地球上生命存在的条件，并将其运用到示意图上，具体分析如下： 答案：(1)D (2)A (3)B “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成1、2题。 1.童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是( ) A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体 2.童谣中出现的天体都属于( ) ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 ⑥宇宙 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥ 【解析】1选A，2选D。本题组考查天体的类型和天体系统的级别，童谣中的天体分别是太阳、地球、月球，它们依次是恒星、行星、卫星，它们之间的相互绕转形成了太阳系和地月系两级天体系统，太阳系所属的银河系与河外星系共同构成了总星系，即目前可观测到的宇宙部分。 根据“嫦娥二号”既定运行轨道图回答3、4题。 3.有关“嫦娥二号”的叙述正确的是( ) A.在发射的那一瞬间就成为了天体 B.成功发射之后在太空运行时才能成为自然天体 C.进入既定轨道正常运行之后就能成为人造天体 D.不是构成天体系统的组成成员 4.图中的天体系统有( ) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 【解析】3选C，4选B。第3题，成功发射之后正常运行的“嫦娥二号”属于人造天体。第4题，图中的天体系统有地月系和卫星绕月组成的系统。 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍