高一英语外研版必修3：Module 2 Developing and Developed Countries Reading 教学设计.docVIP

教学内容分析[ 本模块以“发展中国家和发达国家”为话题，对发达国家和发展中国家社会发展的差异进行了分析。本课内容是本模块阅读部分“人类发展报告”，通过介绍人类发展成就的衡量，以及发展的目标、成功发展的例子和面临的挑战，让学生在提高阅读能力的同时学会关注社会发展、热爱祖国和家乡。 学生情况分析 本班学生为普通班学生，英语水平普遍不高；而且，由于平时关注较少，学生对人类发展这一话题不熟悉，所以在本课教学中要对其进行耐心引导。 教学目标 知识目标 阅读并理解介绍人类发展报告的这篇文章 能力目标 培养学生的略读、查读等阅读技能。 培养学生从文章中提取有效信息，归纳数据、分析数据和利用数据发表观点的能力。 通过两人活动和小组活动促进学生与人交流合作的能力。 情感目标 了解社会发展成果，激发对祖国和家乡的热爱以及建设祖国的决心。 放眼世界，关注关心世界贫穷落后地区的人们。 教学重点和难点 ? 重点：阅读技能的训练 ? 难点：怎样训练学生的阅读技能 教学方法及手段 1. 任务型教学法 2. PPT, 黑板，课本，学案[来源:学+科+网Z+X+X+K] 六、 课堂教学过程 I. Pre-reading (6 min) Step 1 Revision and lead-in Review the differences between developing and developed countries, and then show them a picture about Human Development Report 2008. Step 2 Words Preview Ss read the new words with Chinese meaning on the screen: human n. (与动物等对比的)人 development n. 发展 index n. 指数 measure vt. 测定，测量，评估 goal n. 目标 figure n.数字 life expectancy 平均寿命 position n. 位置 education vt. 教育，培养，训练 II. while-reading (16 min) Step 1 Skimming Ss read the passage quickly and match the main idea with each paragraph. Para.1 Examples of successful development in 2003 Para.2 Developed countries should give more financial help Para.3 The H.D Index measures a country抯 achie
vement. Para.4 How the Human Development Report came out. Para.5 The most five important goals of the report Step 3 Careful reading 1. Ss read and answer the following questions. (pairwork) 1. What did world leaders agree to do in 2000? 2. What does the Human Development Index measure? 3. What are the first two Development Goals? 4. What progress have we made towards these goals. 5. What do developed countries need to do? 2. Read the passage again and complete the chart. [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK] [来源:学+科+网Z+X+X+K] [来源:学科网ZXXK] [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学科网] [来源:学|科|网] The Human Development Report Ways to measure a country’s achievements 1. _____________ Education Income Five most important