1-1-1化学实验的安全常识实验基本操作(精品)选读.ppt

一、混合物的分离和提纯 二、离子的检验 三、物质的量 第一节　化学实验基本方法(共２课时） 1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2．了解化学实验室常用仪器的构造、主要用途和使用方法，能识别常见化学仪器。 3．了解化学用品的安全使用标识，化学实验中一般事故的预防和处理方法。 4．掌握化学实验的基本操作。 1．熟练掌握化学实验基础知识的规律。对中学阶段涉及的化学实验基本知识(常用仪器的使用方法、化学试剂的存放、化学实验基本操作)进行全面归类，并对一些相关且易混淆的知识点进行比较分析，求同存异，把握要点，明确注意事项，并挖掘高考可能的命题切入角度。 2．复习时通过阅读、回忆、再现典型的演示实验和学生实验情景，掌握“一器多用”和“多器一用”，提高对仪器的认识水平和操作水平。 一、化学实验安全 1．在化学实验中，为保证实验的顺利进行和实验者的安全，就必须掌握一些基本的________和________。 2．确保实验安全应注意以下几点： (1)遵守____________________________________； (2)了解____________________________________； (3)掌握__________________________________ 。 二、重要化学实验仪器及其使用方法 类别 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 可加热的仪器 (1)反应容器 (2)用于________ 应置于________上加热 (1)可用作反应器 (2)用于滴定操作 (1)作反应容器，需加热时应置于石棉网上 (2)滴定时握住瓶颈振荡，眼睛注视瓶内_____的变化 类别 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 计量仪器 称量药品(及仪器)的质量 (1)称前先调________ (2)托盘上应垫纸，腐蚀性药品应盛于________内称量 (3)左盘放________，右盘放________ (4)1 g以下用游码 量取液体的体积 (1)________加热 (2)不可用于配液或作反应容器 (3)应根据量取液体的体积选用合适的规格，规则为：“大而近” (4)量程刻度在上(量筒底面即为零——故不标“0”) 类别 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 计量仪器 用于精确配制________的溶液 (1)根据要求选用一定规格的容量瓶 (2)溶液转入时要用________引流 (3)加水至距刻度1 cm～2 cm时，改用________逐滴加水，使溶液凹面最低点恰好与刻度水平相切 (4)不宜贮存配好的溶液，应装入试剂瓶中 (5)不能配制冷或热溶液 (1)滴定操作的精确量器 (2)精确量取液体体积 (1)使用前，首先检查滴定管是否________ (2)酸式滴定管用来盛装________溶液，不能盛装________溶液 (3)碱式滴定管用来盛装________溶液，不能盛装________溶液和________ 类别 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 用于分离、除杂的仪器 (1)①向小口容器中转移液体②加滤纸后，可过滤液体 (2)长颈漏斗用于装配气体发生装置 (1)①制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡 ②滤纸低于________边缘，液体低于________边缘 (2)应将长管末端插入________下，防止气体逸出 (1)萃取，分液 (2)用于随时添加液体 (1)注意活塞不得渗漏 (2)分离液体时，下层液体由________口流出，上层液体由________口倒出 类别 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 用于分离、除杂的仪器 除去气体中的杂质 (1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收液 (2)装入液体量不宜超过容积的2/3 (3)气体的流向为：________ 用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用________、________ (1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为________口进气，________口出气 三、化学实验基本操作 1．药品的取用 (1)药品取用原则。 粉状不沾壁，块状防掉底，液体防污染，标签防腐蚀。 (2)药品取用三忌。 不能用手________药品，不要把鼻孔凑到容器口去________气体，不得________药品的味道。 (3)药品用量。 无说明，液体取________mL，固体________。取出的药品，不能放回原瓶，以防污染，也不要丢弃，应放在指定容器内。 (4)操作步骤。 取粉用________，试管________，药匙送管底，试管再竖起。取块状用________夹，试管横放，送入试管中，倾斜往下滑(如下图所示)。 (5)液体药品的取用。 简记为：瓶盖________，标签向_____