[套卷]四川省成都七中实验学校2013-2014学年高一6月月考语文试题.docVIP

四川省成都七中实验学校2013-2014学年高一6月月考语文试题 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ ） A.差劲（chà） 夹袄（jiā） 便言（pián） 侘傺（jì） 量体裁衣（liàng） B.炎热（yán ） 主簿（bù） 压榨 （yā） 伶俜（pīng） 管窥蠡测（lí） C.裨将（bēi） 混沌（hún） 处所（chù） 旋风（xuàn） 踽踽独行（jǔ） D.枕藉（jiè） 干禄（gān） 咯血（kǎ） 择菜（zhāi） 泾谓分明（jīn） 2.下列词语中，错别字最少的一项是（ ） A.蛰伏 脉博 义愤填膺 一副画卷 B. 葱笼 消弭 肄业 门可罗鹊 C.收迄 赋予 群贤必至 神洲大地 D.绵密 会晤 贸然 察颜观色 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．《诗经》中的《卫风·氓》是一首以弃妇为题材的诗歌，该诗将弃妇的黍离之悲写得淋漓尽致、感人至深。 B．网络给青少年的学习、生活带了便利和乐趣，但一些青少年缺乏自制力，沉溺于网络游戏，夙兴夜寐，身心健康受到危害。 C．峨眉山山势雄伟，高山景行，气象万千，景色秀丽，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。 D．只见滕王阁楼阁飞空，金碧辉煌，鬼斧神工，令人啧啧称叹；置身其中，仿佛到了仙境一般。 4．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．“2012中国?都江堰放水节”开幕式围绕以“天上之水，天下人”为主题，表达“谢天、谢地、谢人”以及在大灾面前涌动大爱的感恩之心。 B．今年两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资和保护环境为基础的经济之路，提高人民的生活水平，才能实现可持续发展的目标。 C．曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳，以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式，开始了推广“卓越汉语”的新目标。 D．遭遇地震袭击和核危机的日本东北部现有16万多灾民，其中一部分无法获得食物、饮用水、衣物、药品和生活必需品。 二、阅读下面现代文，完成（9分，每小题3分） 如果问人为什么不读书，回答常常是没时间、没精力。但另一方面，日常生活类图书之外，成人读盗墓、穿越；孩子读图文、漫画却越越多。去年图书零售市场的报告，虚构类书籍销售的前五名全为郭敬明与韩寒包揽，许多大学图书馆的名著出借率被排在百位之外。以图代书，做在线阅读，甚或以上Facebook、刷微博代替阅读的也不在少数。这种“浅阅读”风气的存在，凸显了整个社会浮躁肤浅的荒败景观。 我们无意否认知识可以通过多种途径获取，而只是想提请注意，媒介的变化已然掩夺了阅读的本意，但大多数人对这种变化太不以为意了。尽管生活中，他们不认为开车可以完全代替走路，赏览风景，尤其僻远的美景，更是非走路不可。但一回到阅读，认知就发生了偏差，对读图、读网不能代替读书的认识，并不像自己以为的那么清楚。相反，忘记由文字构成的书籍，因符号抽象，常呈现为一开放的结构，在引发人书对话过程中，能唤起人往复思考，是最锻炼人脑的活动。其中经典阅读，尤能使人在人书互动中形成紧张的思维对待，助成理性对感知的超越，人性对历史的体贴。 而音画构成的具象，多刺激感官，不触及心灵。耽溺日久，很容易使人产生惰性，形成按给定预设被动接受的知觉依赖，进而造成迟钝自闭，沟通不良。严重的，连生存都会发生问题。至于网络，因常提供即刻性与碎片化的资讯，在使读网带上时尚化的“轻阅读”特性同时，也会程度不同地损害阅读的品质，造成人智力的降级与思想的衰退。对此，尼古拉斯·卡尔的《浅薄：互联网如何毒化了我们的大脑》有很详尽的讨论。因网络对人“神经线路”与“记忆程序”的重新编布，使人的阅读常流于字表滑行，而无法做深入的思考，由此，他会觉得《战争与和平》太长，《追忆似水年华》又太晦涩，并将爱读经典视为前人少环境刺激、无处可去养成的老嗜好，而将其毫无顾惜地抛弃。可事实是，尽管现实世界无限广阔，虚拟空间更丰富多彩，但如果人们对它的贪恋是以牺牲自身与客体世界的区别为代价，就太不值了。因为众所周知，人与包括机器在内的客体世界的分离能力与分离程度，恰恰是人所具有的本质力量的表征。它不但构成了文化的基本定义，也是一切经典创造的终极要旨。有鉴于此，我们实在不能相信，一味的读图和读网有补人的精神，相反，它在提供便捷的同时容忍偷惰，因此毋宁说是弱智的，甚至有害的。 如今已有人不再思考问题，只想着去哪里找现成的答案，甚至哪里有上网点，全不知批判式思维的形成，更依