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《想做好事的尤拉》练习题
一、我能写好字。
二、读一读,连一连。
rǎo luàn qià hǎo shuǐ kēng wěi qu guāi qiǎo dǎ jiǎo
恰好 扰乱 委屈 乖巧 打搅 水坑
三、多音字组词。
hǎn( ) kān( ) mò( )
好 看 没
hào( ) kàn( ) méi( )
四、比一比,再组词。
恰( ) 扰( ) 坑 ( )
哈( ) 优( ) 抗 ( )
五、照样子写词语。
摇摇头:
收拾收拾:
点点滴滴:
六、连线并读句子。
同学 在山上 飞来飞去
小鱼 要校园里 放牛
工人 在河里 游来游去
燕子 在工厂里 打扫卫生
农民 在天空中 做工
七、造句。
假使……就……
委屈:
点点滴滴:
八、读了这篇课文,你明白了什么道理?
____________________________________ ______
附参考答案
一、我能写好字。略
二、连线。上1—下2,上2—下1,上3—下6,上4—下3,上5—下4,上6—下5
三、多音字组词。好事,爱好,看护,看见,淹没,没有。
四、恰好,笑哈哈,打扰,优秀,沙坑,抗日
五、照样写词。摆摆手,踢踢腿,弯弯腰。
整理整理,打扫打扫,修理修理。
原原本本,老老实实,干干净净。
六、连线。左1—中2—右4,左2—中3—右3,左3—中5—右6
左4—中6—右1,左5—中1—右2
七、造句。假使妹妹跌倒了,我就把她扶起来。
他委屈得流下了眼泪。
我的点点滴滴的进步,妈妈都记在心里。
八、想做好事要从身边的小事做起,不要挂在嘴边,只说不做。
第
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小学教育资料
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