2019年(春)一年级品生下册《说说我们班》教案 鄂教版.docVIP

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江西省上饶中学2011-2012学年高一下学期第3周周练语文试题(文理潜能班、特长班)

2019年(春)一年级品生下册《说说我们班》教案 鄂教版 教学内容: 一年级《品德与生活》下册第四单元第一课。 教学目标: 1、让学生明白自己是集体的一员,感受到班级的温暖,喜爱自己的班级,产生小主人翁意识,有集体荣誉感。 2、让学生初步知道集体的涵义,认识自己的班级,了解与班级有关的事情。 3、通过活动让学生乐意为班级做好事,关心和爱护班级荣誉。 4、通过参与活动,形成班级观念,领悟集体荣誉感。 教学重难点: 形成班级和集体意识,对班级产生热爱的感情。 课前准备:教师准备:教学课件和一颗树。 学生准备:彩纸树叶和照片。 课时安排:1课时 教学过程 前置学习 一、激趣导入,感受家庭 1、播放歌曲,感受自己的家庭 2、小结谈话:在学校里,我们也有一个大家庭,那就是我们的班级集体,同学、老师在一起像个大家庭。你对这个家庭了解吗? 3、板书课题:1、说说我们班 二、知识竞赛,了解我的“家” 1、我们来进行“班级知识竞赛”,看谁对我们的班级最了解好吗? 2、宣布活动规则 3、小结,评价。 交流释疑 三、情境体验,说说“家庭”故事 1、同学们之间有没有发生一些让你印象深刻的事呢? A、小组交流。 B、学生自由发言。 2、情景体验:把印象深刻的故事演一演,感受班集体温暖。 3、启发谈话:你们还记得在这一年的时间里我们班参加过哪些集体活动?取得过哪些成绩吗?这些成绩是怎么得来的? 巩固提升 四、拓展升华,祝福我的“家” 1、启发“谈话”:请同学们看看黑板上的树,没有了叶子树会怎么样? 2、学生动手写祝福心愿并将完成的粘贴在黑板的树上。 五、小结,评价。 板书设计 说 说 我 们 班 一 感受家庭 二 闯关我最棒 三 家庭故事多 四 制作心愿树 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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