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山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第18课中国社会主义经济建设的曲折发展19
祝 您 第18课 中国社会主义 经济建设的曲折发展 第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展 概述20世纪50—70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训 。 课标要求 教学重、难点 工业化的开端、社会主义改造的完成、社会主义建设道路探索的经验教训。 课前预习检测 1953年,国家开始实施“一五”计划,1957年,“一五”计划提前完成。请概括说明“一五”计划取得的成就。 (1)初步建立了独立的工业体系,初步形成了合理的工业布局。(2)社会主义改造基本完成,社会主义的社会制度在中国基本确立。 想一想: 什么是过渡时期? 过渡时期(1949-1956):从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。 一 向社会主义过渡时期 想一想: 过渡时期总路线的内容是什么? 一化:实现社会主义工业化 三改:实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 合作探究一 材料一 中国社会是殖民地、半殖民地半封建的社会,革命的进程必须分两步走,第一步是民主主义的革命,第二步是社会主义的革命。这是性质不同的两个阶段,只有经过民主革命阶段的胜利,才能进一步实现社会主义革命阶段的任务。——《新民主主义论》 材料二 1952年,工农业总产值810亿元,比1949年增长77.5%,比建国前最高水平的1936年增长20%。苏联援建的“156项工程”全部奠基 ——新华网 (1)、 根据材料一二和所学知识,概括过渡时期总路线提出的背景。 中华人民共和国成立;国民经济形势的基本好转;苏联的援助。 合作探究一 材料三 党在过渡时期的总路线,是“一化三改”、的总路线。“一化”与“三改”之间,互相联系,互相促进,互相制约,体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一,是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的总路线。 ——胡绳主编《中国共产党的七十年》 (2)根据材料三和所学知识,指出过渡时期总路线的特点。 (3)如何理解“一化”与“三改”是“相互联系,相互促进,互相制约”的? 特点:社会主义工业化与社会主义改造同时并举,相互促进;发展生产力和变革生产关系并举。 理解:工业化为三大改造奠定经济基础,三大改造促进工业化。 “一五”计划的成就和中国近代工业的发展相比较,在工业结构和工业布局方面有什么新变化? 近代工业 主要集中在东南沿海 轻工业得到发展,重工业落后 一五计划 东中西部都得到发展 优先发展重工业,轻工业也得到发展 合理的工业布局 独立完善的工业体系 社会主义改造(1953-1956) 1、内容: 2、实质: 农业--参加农业合作社 手工业--参加手工业合作社 工商业--全行业公私合营 将生产资料私有制转变为社会主义公有制 3、意义: 三大改造的完成,国家基本上实现了生产资料由私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义制度的确立,为社会主义工业化开辟了道路。 历史再现:“走在社会主义大道上”——中共八大 二 全面建设社会主义时期 1.中共“八大” 主要内容: 主要矛盾的变化 当前的主要任务 评 价: 是我国社会主义道路一次成功的探索 合作探究二 材料一 “八大”的路线、方针是正确的,是党在我国社会主义时期对马克思列宁主义的创造性的运用,也是毛泽东思想的新的发展,为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 (1)、根据材料和所学知识,指出中共八大的路线及其制定该路线的依据。 路线:发展社会主义生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 依据:社会主义制度在中国已基本建立,但是生产力发展落后。 2、1958年“左”倾错误——总路线、大跃进和人民公社化运动 肥猪赛大象 就是鼻子短 公社杀一口 足够吃半年 一个萝卜千斤重 两头毛驴拉不动 大炼钢铁——15年赶英超美 运送铁矿石 1958年,全国生产钢1108万吨,只有800万吨合格 土高炉 修建土高炉 鼓足干劲加油干 放开肚皮吃饱饭 三年困难时期(1959—1961)——龟裂的稻田 材料二: 材料三: 1958年8月9日毛泽东在山东视察时,指出“还是办人民公社好,它的好处是,可以把工、农、商、学、兵合在一起,便于领导。” (2)、材料二、三的思想在实践中是怎样实施的?结果如何? 实施:大跃进和人民公社化运动。 结果:严重破坏了国民经济和生态环境;严重挫伤了农民的积极性;导致了连续三年的严重经济困难。 合作探究二 3、1960—1962年的经济调整: 1)措施: “调整
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