山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第7课新航路的开辟45.pptVIP

山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第7课新航路的开辟45.ppt

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山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第7课新航路的开辟45

专题五 走向世界的资本主义市场 一、开辟文明交往的航线 ————雏形出现 二、血与火的征服与掠夺 ————得到拓展 三、蒸汽的力量(第一次工业革命) ————初步形成 四、走向整体的世界(第二次工业革命) ————最终确立 《大国崛起》片断 认真观看一段视频,结合预习所学,思考以下问题: 1.古代世界文明具有什么特点? 2.是哪一事件将整个世界文明链接起来? 基本隔绝、独立、分散 新航路开辟 课程标准 认识地理大发现对世界市场开辟的影响。 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的基本史实。 从新航路开辟对世界市场和人类历史发展进程的影响中,认识其中的血腥与进步之间的辩证关系。 通过学习准确把握从欧洲到亚洲的两条新航路的开辟过程;并能准确在历史地图上标注新航路线路的关键点。 一、背景 二、过程 三、影响 新航路的开辟 欧洲人为什么 开辟前往东方的新航路? 要 合作探究:新航路开辟的背景 合作探究:新航路开辟的背景 材料一 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。 —王斯德《世界通史》 探究篇 材料二 “黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,要把灵魂送到天堂,也是可以做到的”。— 哥伦布 材料三 : 这一时期的欧洲人在思想上受到人文主义的影响,教会也鼓励人们去遥远的东方传播天主教。 ——人教版历史必修二 1、经济根源:商品经济发展和资本主义萌芽产生 2、社会根源:寻金热 3、思想根源:传播天主教的热情 人文主义的影响 奥斯曼 土耳其 合作探究:新航路开辟的背景 4、商业危机:传统商路受阻 一、背景 1、原因(必要性) 经济根源: 社会根源: 商业危机: 思想动力: 商品经济发展和资本主义萌芽的产生 传统商路受阻 寻金热 传播天主教的热情 人文主义的影响 根本原因 直接原因 欧洲人为什么 开辟前往东方的新航路? 能 合作探究:新航路开辟的背景 多桅帆船 地圆说 造船技术 航海技术 地理知识 王室支持 2、条件(可能性) 航海地图 罗盘 火炮 1492—1493年 1487—1488年 1498年 1519—1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 葡萄牙 西班牙 迪亚士 达?伽马 哥伦布 麦哲伦 二、过程 花开两朵,各“领”一支 麦哲伦船队的皮加菲塔曾记述那次艰难的航程: 我们有3个月又20天没有吃到新鲜食物。我们吃饼干,其实那些东西已经不成其为饼干,而是爬满蛆的碎末。我们喝的是黄水,储存多天,臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半个金杜卡,但是连老鼠也买不到。我们有些船员的上下牙龈都肿了起来,根本无法吃东西,活活被饿死,死于这种病的有19人。 达·伽马船队,出发170人,生还者54人,麦哲伦船队,出发260人,生还者18人。 二、过程 人物 迪亚士 1487年 达·伽马1497年 哥伦布1492年 麦哲伦(1519-1522) 葡→非洲西海岸→好望角 葡→非洲西海岸→好望角→非洲东海岸→印度洋→印度 西→大西洋→美洲(新大陆) 西→大西洋→南美洲东海岸→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙 成就 首先直航印度 发现美洲 首次完成环球航行 路线 发现好望角 材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯,甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——出自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料二:所谓的商业革命,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系…… 初步形成了一个广阔的世界市场;欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。 ——孔祥民主编《世界中古史》 商品

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