- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
微观经济学单元一知识点解读
“经济学”是什么问题的解读
一、经济学是什么?
经济学是现代的一个独立学科,研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配。经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提;选择行为是经济学分析的对象;资源的有效配置是经济学分析的中心目标。其首要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发成人类所需求的商品及其合理分配,即,生产力与生产关系两个方面。
经济学重字面上可以理解是研究经济活动的学问或是研究经济活动有效性的学问。但是许多经济学教材和著作中,经济学者们把经济学定义为:经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学。
问题解答:经济学与人们的生活有联系吗?
经济学是研究人们经济行为规律,并以此作为人们的行为准则,以确保人们的经济行为是有效的。经济规律是对人们在生活中经济活动行为本质联系的揭示,因此经济学与人们的生活联系密切,也就是说:经济学源于生活又高于生活。
二、经济学产生的原因是什么?
经济学产生原因:人类社会欲望无限,而可供支配的资源(财富或生产财富的要素)是相对稀缺的,需要将有限的资源生产出能够极大满足人们需要的产品,因此,经济学可以说成是一门选择的学问。
人们在确定稀缺资源用来生产什么,怎样生产、生产多少,为谁生产问题时,就需要理性选择或决策,在决策过程就会出现了机会成本,所以,机会成本是理性选择的代价或成本。
“生产什么,怎样生产、生产多少,为谁生产问题时”称之为资源配置问题。按照亚当.斯密观点:市场机制,价格来配置资源,可以实现资源配置优化,参与经济活动的任何人都可以实现自己的经济行为最有效或最经济,也就是所谓均衡。
三、人们的选择或决策与机会成本
由于资源稀缺性,人们不可能得到所有想得到的东西,这样就迫使人们对稀缺资源进行选择或决策。选择或决策的过程就是对目标需求进行权衡和取舍的过程,结果就是让有限的资源用来满足人们最为迫切的需求,同时放弃一些次要的需求。
生活中选择的实例:作为消费者对物品需求是无限的,但因囊中羞涩无法都得到满足,这就迫使消费者对消费行为进行选择或决策。决策的结果就是决定购买一些物品,放弃一些物品的购买。消费者决定所购买的物品一定是自己迫切需要的物品,因为这些物品的消费或使用能够给他带来最大的心理满足。而消费者决定所放弃的物品,这些物品给消费者带来的心理满足(或收益),就是选择购买迫切需要物品的代价。这个代价人们称之为“机会成本”。
同样,作为厂商,在自己拥有的成本(支付生产要素的费用)一定时,显然不能生产出所有他想生产的物品。那么既定的成本到底用来生产什么产品呢?这又需要厂商进行决策或选择。决策结果决定生产一些能够给他带来最大利润的产品,放弃一些产品的生产。所放弃生产的产品可能给生产者带来的利润,也就构成了厂商进行生产决策时的代价或“机会成本”。
所谓“机会成本”,是指在人们拥有的资源(经济物品、时间、收入、资本等等)相对于人们欲望是稀缺的情况下,人们决定做些事情,放弃做一些事情,所放弃的这些事情能够带来最大可能的回报(利润、收入、心理满足等)就是决定做这些事情的机会成本。简言之,“机会成本”就是为选择或决策所付出的代价。
结合我们的生活实际,无论是政府、企业、消费者、学生都面临对稀缺资源的选择或决策问题。因为,对任何一个社会成员来说,拥有的资源相对于无限欲望而言总是稀缺的,都要进行选择和决策,都要进行取舍或有所放弃,把自己拥有稀缺资源进行优化配置且充分利用起来,尽可能地获得最大的心理满足。所以,从这个意义上来说,经济学就是对稀缺资源的选择或决策的科学。
四、资源配置与资源利用之间有何区别与联系?
两者之间的联系:资源配置是经济学研究的两个主题问题,经济学因此分为微观经济学和宏观经济学。
两者之间的区别:资源配置是如何将生产要素进行组合以实现消费行为,生产行为和社会福利最大化,最优或均衡。资源配置解决的问题是:稀缺资源用来生产什么?如何生产?生产多少?生产出的产品如何分配;资源利用就是把闲置的稀缺资源充分利用起来,实现全社会资源充分就业。
问题解答:促进下岗待业人员重新就业是资源配置问题还是与资源利用问题?
资源利用是把闲置或浪费的资源充分利用起来 而下岗工人属于闲置的人力资源 故促进下岗待业人员重新就业是资源利用问题。
五、人们怎样的行为才是有效的?
经济活动有效的标志为:一定的投入就有所期望的产出;一定的成本就有所期望的利润;一定的支出就有所期望的满足;一定的代价就有所期望的回报。有效也就是所谓最大化,也就是均衡,前提是我们必须理性,这是经济学理论的核心思想。
问题解答:不来参加面授课教学活动的同学行为有效吗?
参加课程面授课教学中参加的同学很少,究其原因主要有以下几个方面:晚上加班,或是朋友聚会,或是工作应酬,或是和家人团聚。同学很像在上
您可能关注的文档
- 2014年7月份浙江省学考真题.doc
- 2015产科指南解读.doc
- 2015年4月自学考试历年真题科目代码03044.doc
- 2015年下半年网站构造技术第1次作业答案.doc
- 2015年中学卫生工作计划.doc
- 2015年医院工作总结及2016年工作计划.doc
- 2015年辅导员职业能力大赛案例分析题库.doc
- 2015年高考题经济生活第二单元试题归类.doc
- 2015高考语文第一轮复习完美规划.doc
- 2016上半年教师资格全国统考《保教知识与能力》(幼儿)真题.docx
- 部编版七年级初一下册语文第5课 黄河颂课时练习03含答案.pdf
- 部编版1年级语文上全册生字笔顺描红字帖.pdf
- 七年级数学苏科版下册随堂测试第10单元 《10.5 用二元一次方程组解决问题》含答案解析.pdf
- 高一地理期末模拟卷01(考试版A4)【测试范围:必修第一册、必修第二册前2章】(人教版2019)含答案.pdf
- 钢笔手绘图片.docx
- 部编数学八年级下册期末检测题含答案.pdf
- 高二地理下学期期末测试卷(人教版2019)03(考试版)含答案.pdf
- 下学期高一化学人教版(2019)必修第二册必背知识点含答案.pdf
- 小学一年级奥数学习-一年级-教案-第四讲-等量代换.pdf
- 部编版四年级下册道德与法治 我们的好朋友课时练 含答案.pdf
文档评论(0)