34基因的本质.doc

山东省诸城实验中学2011级 高二课时学案 课 题 基因是有遗传效应的DNA片段 编制人 赵学娟 审核人 王伟 学习目标 分析资料，得出结论 2、基因与DNA的关系 学习反思 课 堂 学 习 学生笔记（教师点拨） 学 案 内 容 【自主学习】 一、说明基因与DNA关系的实例 阅读课本55页-56页，思考下这些资料分别从哪些方面说明DNA与基因的关系？ 1.阅读资料1和资料3: 生物体内的DNA分子数目与基因数目相同吗？生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相同吗？如果不同，说明了什么？ 2.资料1：全部基因的碱基对总数只是DNA分子碱基对总数的一部分，因此，__________________________。 资料3：进一步明确________________________。 资料2：____________________具有特定的遗传效应。 资料4： 进一步明确______________________________。 3.【总结】 ①基因是有 __ 的DNA片段； ②每个DNA分子上含有 __ 个基因。 ③所有基因的碱基总数_________(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 学科_生物__班级 小组 姓名________使用时间_2012__年_10_月______日 编号 第 1 页 学 案 内 容 学生笔记（教师点拨） 【合作学习】二、DNA片段中的遗传信息 1、DNA分子为什么能储存大量的遗传信息？ 2、DNA分子储存的遗传信息与它结构中的什么有关？ 3、由4种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列，足以储存生物体必需的全部遗传信息吗？ 【总结】 一．基因与DNA的关系 1.基因是________________________________________的DNA片段。每个DNA分子上有_____________基因，所有基因的碱基总数____________(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 2.基因具有遗传效应是指其能___________生物性状。 二．基因与染色体的关系 1.基因在染色体上呈___________排列 2. ___________是基因的主要载体，在___________中也有少量的DNA，也是基因的载体。 三．DNA片段中的遗传信息 1）定义：DNA分子中__________________________的排列顺序 2）特点 ⑴多样性：_______________________________________的千变万化。 ⑵特异性：每一个DNA分子___________________________________。 ⑶稳定性： 【归纳】 染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系 第 2 页 课 后 巩 固 学生纠错（教师点拨） 学 案 内 容 1.揭示基因化学本质的表述是（ ） A、基因是遗传物质的功能单位 B、基因是有遗传效应的DNA片段 C、基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列 D、基因在染色体上呈直线排列 2.DNA具有多样性的原因是（ ） A、组成基因的碱基数目庞大 B、空间结构千变万化 C、碱基种类有许多种 D、碱基排列顺序的千变万化 3.下列叙述中正确的是（ ） A、细胞中的DNA都在染色体上 B、细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 C、减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D、以上叙述均对 4.细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是 （