成长导向子女教育.ppt

* * 5、痴迷偶像 * * 偶像、球迷与学习 * * 6、与老师沟通不畅 * * 与老师主动沟通还是被动沟通 老师——同学沟通：普遍、针对性差 同学——老师沟通：个别、针对性强 * * 7、依赖 过度保护 过于干预 家长格言： 凡是考场上作不到的，在家都不要做！ * * 8、不适应 幼儿园、小学换老师 幼升小 小升初 * * 9、考前焦虑、失眠 * * 10、上网与网瘾 * * 11、边学习边听音乐 * * 12、早恋 * * 欣赏：某一具体自己不具备的特征－情绪 喜欢：某几个自己欣赏的调整－心理 恋爱：综合－责任 是否早恋？ * * 细分个体 泛化优点 敏感期应对策略 * * 小 学 初 中 高 中 大 学 大 浪 淘 沙 图 * * 小 学 初 中 高 中 大 学 恋 爱 选 择 图 * * 在歌德的《叙事谣曲》中有一则故事： 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己捡起马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，并用这些钱买了十七颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得