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- 2026-04-12 发布于河北
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沟通发展里程碑第(三稿)
台北市立师范学院特殊教育学系黄瑞珍副教授
年龄语用语意句法
■照顾者有眼神的接
0-8
触、模仿各种声音及
月
脸部表情
・用肢体语言及前语前.叫他名字时会转头回
期之发声表达意图应
■要求物品及动作•理解熟悉事物、玩具的
■拒绝命名,被提及时会去寻
8-12■有意见找
月-沟通游戏・第一个字词的使用是
为熟悉的人或物命名,
例如爸爸、妈妈、飞、
沟通发展里程碑第(三稿)
台北市立师范学院特殊教育学系黄瑞珍副教授
年龄语用语意句法
■照顾者有眼神的接
0-8
触、模仿各种声音及
月
脸部表情
・用肢体语言及前语前.叫他名字时会转头回
期之发声表达意图应
■要求物品及动作•理解熟悉事物、玩具的
■拒绝命名,被提及时会去寻
8-12■有意见找
月-沟通游戏・第一个字词的使用是
为熟悉的人或物命名,
例如爸爸、妈妈、飞、
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