初中生权利意识培养行动策略开题报告.docVIP

初中生权利意识培养的行动策略开题报告 推荐一、论文选题的理由或意义 1 第一，培养初中生权利意识，是我国依法治国、实现和谐社会、解决民生问题的形势需要。 1 第二，培养初中生权利意识，是提高我国公民文明素质，塑造中国公民良好国际形象的内在需要。 2 第三，培养初中生权利意识，是保障未成年学生的合法权益，促使他们健康成长的需要。 3 第四，培养初中生权利意识，是处于青春期的青少年自身发展的内在需要。 4 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 4 三、研究目标、研究目的、研究内容和拟解决的关键问题 7 四、拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析 7 五、本课题的创新之处和可预期的创造性成果 8 七、已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径 9 推荐一、论文选题的理由或意义 第一，培养初中生权利意识，是我国依法治国、实现和谐社会、解决民生问题的形势需要。 党的十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过发展，保障社会公平正义、不断促进社会和谐。实现社会公平正义是是发展中国特色社会主义的重大任务。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供