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2019-2020年五年级体育上册 第十三课蹲踞式跳远教案 第 13课时 授课记录： 9/28 1 / 2 / 3 学习阶段：水平三 学习目标：在练习中发展跳跃能力. 学习内容：蹲踞式跳远 学习步骤： 情景导入 教师活动：1组织一个简单的小游戏老鹰捉小鸡.教师分配角色.并提出一些规则的简单要求. 2.教师巡回指导,并参加游戏. 学生活动：1.扮演自己的角色进行游戏. 2.在游戏中要积极的配合使游戏顺利的进行. 组 织：以散点进行游戏. 合作探究、掌握技能 重 点：起跳姿势的真确 难 点：助跑、起跳、腾空的合理结合。 教师活动：1.要请部分同学进行起跳动作的展示。进行点评。提出动作中存在的问题并要同学及时的纠正。 2.组织进行散点的起跳动作的练习。巡回指导。 3.分组的练习起跳动作和蹲踞式跳远练习。 4.教师巡回指导。在练习蹲踞式跳远时出现的错误动作要及时的给予纠正并指导动作不足的地方。 学生活动：1.为大家做的示范要大胆，动作要正确。 2.在点评动作时要积极并要认真的总结自己的动作中 在问题。 3.在起跳练习时要虚心的求教并及时的改正错误动作。 4.丈量好自己的步点跳出自己最好的状态。并要在教师的指导下积极调整好自己的动作、。 组 织：散点和四小组。 场地器材： 课后小结:在练习中同学们起跳后的收腹动动有了改进.在小组分散练习中有一种相互的竞争的氛围. 附送： 2019-2020年五年级体育上册 第十五课小排球教案 第 15课时 授课记录：10/15 学习阶段：水平三 学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能 学习内容：小排球 学习步骤： 体验游戏、学会合作 教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织学生分组游戏，巡回指导。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 3、根据教师提出的要求，在组长的组织下进行游戏，体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。 组 织：四列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小组探究，熟练技能 重 点：垫球的正确动作。 难 点：在练习中注意自己的手臂动作 教师活动：1.教师提出要求,讲解和示范技术动作. 2.组织小组合作感觉垫球的手臂接触部位 3.组织自主的进行垫球的练习. 4.提出指标让学生完成练习. 5.组织学生进行最佳的垫球的评比 学生活动：1、认真的听教师的讲解和看教师的示范. 2、两人一组要体会正确的手臂的触球部位. 3、一人一球进行垫球的练习 4.努力的完成指标 5.积极的参加最佳的垫球手的练习. 组 织：自由分散、小组分散 场地器材： 课后小结：在小组的分散练习中同学们能相互的纠正错误动作,在垫球比赛中同学们完成的数量非常的多.只是垫球的动作依然有手臂弯曲的现象但人数不多. 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！