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化学微型探究实验
武汉大学
学 生 实 验 报 告 册
实验课程名称:微型探究实验
实验项目名称:离子与共价化合物
实验类型(打√):(基础 、综合 、设计 )
院系: 理学院 专业班级: 07化学1班
姓名 ## 学号: 07123067078
指导老师: ###
武汉大学教务处编制
一、实验预习报告内容
预习日期: 年 月 日
实验预习报告内容原则上应包含实验目的、实验所用主要仪器药品、实验原理与公式、
实验预习疑问等项目。
实验目的:探讨各种溶液的导电度并且辨别何为离子化合物或共价化合物的溶液。
实验原理:导电度所测量的是物质导电的能力。离子化合物在熔解和溶于水中情况下都能导电。这是因为移动离子的存在造成电流带动的缘故。然而共价化合物在熔解和溶于水中的时候都没有离子,因此无法导电。共价化合物是不导电的分子所组成的。
本章将提供你一些离子与共价化合物的溶液。请使用电导率传感器测量其导电度,并将之分类成离子化合物及共价化合物的溶液。导电度的单位是microsiemens per cm,或μS cm-1
器具:aMixer和Addestation软件(Version 2.2); 电导率传感器; 150cm3,烧杯; 50cm3 量筒
材料:0.05 mol/dm3氯化铝溶液,AIC13; 0.05 mol/dm3氯化钙溶液,CaC12
0.05 mol/dm3硫酸铜溶液,CuS04; 0.05 mol/dm3乙醇溶液,C2H5OH
0.05 mol/dm3盐溶液(氯化钠溶液,NaCI); 葡萄糖溶液,C6H1206.H20; 蒸馏水
实验装置图:
实验预习评分: 二、实验原始(数据)记录
实验时间: 年 月 日(星期 第 节)
实验同组人:
如有实验数据表格,学生在实验预习时应画好实验数据表格,供实验时填写数据(本页如
不够,可另附相同规格的纸张)。
原始数据:
溶液
导电度/μS cm-l
氯化铝溶液
10605
氯化钙溶液
8814
硫酸铜溶液
2324
乙醇溶液
0
盐溶液
2984
葡萄糖溶液
0
蒸馏水
0
指导教师
批阅及签名
签名: 年 月 日
三、实验报告内容
年 月 日
实验报告内容原则上应包含主要实验步骤、实验数据计算(实验操作)结果、实验结果(疑问)分析等项目。
实验步骤:
1.在计算机桌面的按两下以激活Addestation软件。
2.将数据采集器连接至计算机上(aMixer型号采集器需标定)。
3.将电导率传感器接到aMixer的CH l。把传感器侧面的选择开关设定在“0-20000μS”的范围内。
4.从“快速设置”的菜单选2‘‘Adciestatilon化学”,再选“第1章:离子与共价化合物”。
5.用量筒将50cm3的氯化铝溶液倒入烧杯中。
6.将电导率传感器放进烧杯。请确保感应头完全浸入溶液中。
7.按一下激活示波器。示波器会显示电导率的读数,其单位为microsiemens per cm,或μS cm-1。
8、用传感器将溶液轻轻搅拌,然后等屏幕上的读数稳定下来(为时约5到10秒)。把读数记录在数据分析的表格里。(读数的最后两位数可能会轻微变动。把最稳定的读数记录下来)
9. 用蒸馏水清洗传导感应头,并将之擦干。把溶液倒掉,并用蒸馏水将烧杯彻底清洗干净。
10. 利用以下列出的其它溶液(而非氯化铝溶液)从第五步骤重复实验。将导电度的读数记录在数据分析的表格里。
注:l.如你不是使用Vernier的传感器,请选涵盖“0-20000μS”的导电度范围。如果你的传感器没有涵盖这个范围,请选择最接近“0-20000μS”的范围。
2.如你不是使用光标传感器,请在完成第4步骤后进行以l-程序:从“传感器”菜单按“aMixer”,然后为“频道1”选择适当的传感器组别和传感器名称。
实验数据处理:
因为共价化合物导电度的读数为0,而离子化合物导电度的
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