河北省武邑中学高中语文必修一课件7记念刘和珍君.ppt

品读第六节—— 鲁迅对请愿持什么态度？ 不赞成。 “永是”“依旧”说明现实并未改变，至多不过做了庸人们茶余饭后的谈资或走狗文人散播“流言”的依据，至于此外的深的意义，是“很寥寥”的。 品读第六节—— 人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。 本体 喻体 血战前行的历史 煤的形成 大量的流血牺牲 大量木材 历史前进一小步 一小块 请愿是不在其中的，更何况是徒手 品读第七节—— 当局者 这样地凶残，流言家 如此之下劣，中国的女性临难 如是之从容。 【辨析】竟会·竟至·竟能　 三者均为偏正词组，在文中都突出了出乎意料之感。不同的是：“竟会”“竟至”表示怀疑、诧异，包含愤慨；“竟能”包含赞许和钦佩。 品读第七节—— 长句——请愿的意义 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。 品读第七节—— “苟活者”指什么人？ “苟活者”是作者自指。 “苟活”即苟且偷生，是自我贬抑，是鲁迅的自我剖析，是他不惜贬抑自己来反衬刘和珍等人的勇毅。其实鲁迅是不断地从奋斗者身上汲取养料的、以“真的猛士”来自我策励的战斗者。 其实苟活着的人还有很多，他们在烈士精神的感召下有所醒悟，看到了微茫的希望。“真的猛士”将越来越多，越来越勇猛地参加到斗争中去。 总结全文—— 作者一方面说“有些一点东西的必要了”，一方面又说“可是我实在无话可说”，但却又“还有要说的话”，怎样理解？ 1. (一.3) 可是我实在无话可说。 语境:我只觉得所住的并非人间.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,哪里还能有什么言语? 含义:对反动当局和流言家的愤恨，对四十多个青年之死的悲痛，感情极度强烈,无法用语言表达。 总结全文—— 作者一方面说“有些一点东西的必要了”，一方面又说“可是我实在无话可说”，但却又“还有要说的话”，怎样理解？ 2. (四.4) 我还有什么话可说呢？ 语境:惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。……我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。 含义:面对当局的凶残、流言家的无耻、民众的默不作声，作者发出如此感慨，表达愤懑之情。 总结全文—— 作者一方面说“有些一点东西的必要了”，一方面又说“可是我实在无话可说”，但却又“还有要说的话”，怎样理解？ 3. (五.1) 但是，我还有要说的话， 语境:刘和珍等人被杀害之全程的真实再现。 含义:一定要揭露事实真相的勇气与责任感。 总结全文—— 作者一方面说“有些一点东西的必要了”，一方面又说“可是我实在无话可说”，但却又“还有要说的话”，怎样理解？ 4. (七.4) 我说不出话， 语境: “呜呼”感叹，“记念刘和珍君” 含义:因为悲痛到极点而说不出话。 小结—— “可是我实在无话可说”，因为反动派的“下劣凶残”却完全出乎“我”的意料之外，令我“已经出离愤怒了”， “我只觉得所住的并非人间”，“四十多个青年的血”已经“使我艰于呼吸视听”，又怎么能说出话来呢？ 杀人者脸上带着血污依然在横行，这“似人非人的世界”没个尽头，“还在这样的世上活着”的人们却已经快要“忘却”了。面对这些，作者无限感慨，要写一点东西来揭去“许多东西的假相”，让人们清醒地知道“所住的并非人间”，提醒人们也提醒自己不要忘记烈士的鲜血。 小结—— 作者的感情是复杂而又强烈的， 有很多话要说却又一时说不出来，但正义感、责任感却又使他不说不行。“不说”是假，“要说”才是真，这是欲扬先抑的手法。 自主学习·熟语释义 ⑴有始无终： ⑵在天之灵： ⑶长歌当哭： 有开始没有结尾。指做事不做到底。 指人死后升入上界的灵魂。后亦以称死者及其不昧的精神。 用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 自主学习·熟语释义 ⑷桀骜锋利： ⑸暂得偷生： ⑹目不忍视： 凶悍倔强，棱角分明，个性突出。 得过且过，勉强活着。同“苟且偷生”。 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 自主学习·熟语释义 ⑺耳不忍闻： ⑻欣然前往： 不忍心听。形容情景十分凄惨。 心情舒适、非常痛快地接受邀请。 自主学习·熟语释义 ⑼惊心动魄： ⑽百折不回： 使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。 比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 课文主旨