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- 2017-04-11 发布于河北
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陕西省山阳县色河中学数学(人教版)七年级上册教案:4.1.1
山阳县色河中学七年级数学学科导学案
主备人: 授课班级 :(1)(2) 姓名:闫长水? ???备课组:数学???编号:
学习内容 第四单元(章)第1 课(节): (第 1 课时) 课型:新授课 学习
目标 1.观察生活中的实物或图片,认识以生活中的事物为原型的几何图形;认识一些简单几何体的基本特性,能识别这些简单几何体.
2.能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状;初步理解立体图形与平面图形. 【重点】
识别简单几何体
【难点】
从具体事物中抽象出几何图形 时间
分配 基练操作5分、自主学习10分、合作15分、小结、检测15分 学习
过程 学案(学习过程) 导案(学法指导) 基练操作:
1、小学学习了哪些图形?
2、长方形、正方形、三角形、梯形、圆等图形的周长和面积公式
3、长方体、正方体、圆柱、圆锥、等体积公式
4、一个点、一条线段是图形吗?
二、自主学习:
1、观察P115本章的章前图:
(1)知道这是什么地方吗?你对它了解多少?(可上网查找)
(2)你能从中找到我们熟悉的图形吗?找找看.[来源:Z,xx,k.Com]
2.多姿多彩的图形美化了我们的生活,找一找我们生活中的你熟悉的图形.
3.你能不能设计一个装墨水的墨水盒?你能不能画出一个五角星?如果能,你就试一试,如果不能,那就让我们一起走进多姿多彩的图形世界,共同学习.
三、师
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