陕西省石泉县池河中学人教版九年级数学下册教学设计 _ 28.1.2 锐角三角函数.docVIP

年级 九 科目 数学 任课教师 陈友松 授课时间 2.25 课题[来源:学科网] 28.1.1锐角三角函数（第二课时） 授课类型 新授课 一、教材分析 本节课是在认识了正弦函数的关系基础上进一步学习余弦函数、正切函数，锐角三角函数在初中阶段比较重要，特别是后面马上要学习的解直角三角形在实际生活中的运用比较多，也是中考中必考的内容，且分值较高，学习这部分内容，也是数学的工具学科，为进一步学习打下基础。 二、学情分析 通过第一节课对正弦函数的学习，我发现学生的学习积极性高，对知识比较感兴趣，知识的内容理解难度不大，通过作业反馈，掌握比较好，本节课要让学生同时理解和掌握余弦和正切估计问题不大，在上课时多注意学生的学习情况，及时纠正。 三、教学目标[来源:Z§xx§k.Com] 1、理解并掌握余弦函数、正切函数的概念，能根据这些函数的特点进行正确的计算； 2.同样经历当直角三角形的锐角固定时，它的相关的边与边的比值是固定值这一事实，发展形象思维，体会由特殊到一般的演绎推理方法。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3.通过锐角三角函数的学习，进一步认识函数，体会函数的变化与对应的思想。 四、教学重点难点[来源:学_科_网] 重点[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 理解并掌握余弦函数、正切函数的概念，能根据这些函数的特点进行正确的计算；[来源:Zxxk.Com] [来