2017高考复习备考_诗歌题材分类鉴赏（咏史怀古）.docVIP

历览古今通得失，观景知人论兴衰 ——咏史怀古诗复习学案 编制人 ：魏继国 审核人：牛司香 使用时间：2016、3、18 基础知识，梳理整合 题材特征 内容情感 常用技法 内涵 　　以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感，以寄托哀思、借古讽今。 内容 　　借怀古叹今叹个人命运的坎坷。 　(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。 (3)化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。 (4)衬托，诗人往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。 标志 　　标题中有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古迹”“古人名”等。 情感 　 ①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。 ②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜；类比古人，寄托伤感或哀思。 ③借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。 高考真题，热身体验 1．(2011·新课标全国卷)阅读下面的诗，然后回答问题。 春日秦国怀古 周　朴① 　荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]　①周朴(？—878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂：这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 这首诗表现