[中学联盟]广东省肇庆市实验中学2016届高三艺术班语文上学期高效课堂教学设计：论述类文本阅读.教案4个.docVIP

论述类文本阅读（共四学案） 【学习目标】 1.明确高考考纲要求、命题特点，探究总结科技文解题技巧。 2.丰富学生的科学知识，提高阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力。 3、能快速阅读文本，概括内容大意，在探究中获得搜集资料和研究问题的方法。【学习重点】 掌握正确的阅读方法，有效地提高现代文的阅读质量。【学习难点】 揣摩命题者的意图，把握规律，学会现代文理解、筛选、推断的策略，从而有效地提高正答率。 第一讲 考点及方法介绍 学习要点：方法指导。 学习过程： 一、点击考纲： 1．理解：⑴理解文中重要概念的含义；⑵理解文中重要句子的含意 2．分析综合：⑴筛选并整合文中的信息；⑵分析文章结构，把握文章思路；⑶归纳内容要点，概括中心意思；⑷分析概括作者在文中的观点态度 二、考情透视： 1、对象：研究社会科学的动态和成果——经济学、教育学、历史学、考古学、美学、法学、文艺等。 2、表达方式：以议论为主。 3、特点：理论性强、逻辑性强、针对性强。 4、内容：阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见。 5、类别：论文、杂文、评论等。 三、解题方法： 1、读：通读全文，整体感知。（吃透阅读材料，把握主要观点） ①整体阅读，提取每一段的主要信息，把握文脉。 ②勾画关键词句： 关联词：“因此”“但是”“如果”“一旦”等； 表程度、限制、范围的副词：主要、关键、最重要、特别、更、甚至