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专题六　实用类文本阅读 绝招十七　筛选关键，品思意旨——“5选2”题 1．选材特点：全国新课标卷传记阅读中，第一题采用5选2的选择题的形式，选项设计覆盖全篇，且基本按原文顺序排列，先部分后整体。分析和概括，既包括对文本局部内容的理解，也包括对文本的整体解读。 2．命题特点：命题者对文本的有关内容进行分析概括时，往往通过增添、删减、拼凑、调换等方式，改变原文说法，让考生判断正误。共五个选项，选择最恰当的两项，分值为3分、2分、1分，满分为5分。本题考查考生对文章内容的理解能力、对信息的筛选整合能力和对人物形象的赏析能力。 授解题绝技　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [增分妙招] 一、了解设题特点，明确陷阱类型。明确常见的选项错误类型，解题时就会更有针对性和方向性。 1．人物方面陷阱 (1)张冠李戴(对象)：就是在有关联的表述对象上设置干扰，把甲说成乙，或者把甲的事迹、言论、成绩、贡献等说成乙的。另一方面，在同一对象的不同方面设置干扰，把同一事物的甲方面说成乙方面，如把时间、地点、事件等说成另一时间、地点、事件等。 (2)行为有偏差(行为)：就是在选项表述过程中，或扩大传主行为，或缩小传主行为，或把传主的行为给改换了。 (3)曲解观点或建议(语言)：这一陷阱往往从两个方面设置，一是曲解传主的建议、观点，一是曲解别人对传主的建议、观点。这里的曲解是指选项在表述观点或建议时在肯定与否