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辽宁省沈阳市第二十一中学高一英语(外研版,必修1)教案:Module6Teachingplan-Period5Task,ModuleFile
Period 5 Task,Module File
Teaching Goals:
1.To help Ss review what they have learnt in this module.
2.T0 let Ss give their views about the Internet.
Teaching Procedures:
Step 1.Revision
Ask some Ss to show their articles which have done as homework in order to let them know how to write this kind of article.
One possible version:
The Internet
Today,the Internet is one of the most powerful tools throughout the world.However,before students connect to the Internet,they need to be aware of its advantages and disadvantages.
Many people fear the Internet because of its disadvantages.Students using the Internet have become a big concern.Some students spend much time on Internet even without sleeping for several days.Furthermore,due to lack of monitoring on Internet,lots of unhealthy information appears On the Internet.
Despite all of the terrible disadvantages,there are plenty of advantages.Students can use the Internet for communication.In addition,they can do some research,check out the news and shop on line,which brings great
convenience.
In conclusion,people can either choose to take advantage of the Internet,or simply let it pass them by.
Step 2.Language Points
Purpose:To let Ss understand the passage well.
Ss are divided into groups of three.Each group is supposed to read two paragraphs,and then discuss the important and difficult language points.
1.The Internet is the biggest source of information in the world.and it’s accessible through a computer.因特网是世界上最大的信息资源,它可以通过电脑使用。
accessible adj 巧可进入的;可使用的(常接介词to)
E.g.① His house is not accessible by car.
②Medicine should not be kept where it is accessible to children.
※[联想]
access n接近,通路
Eg①1’he only access to their house is along that narrow road. ‘
②There is no access to the street through that door.
2.It consists of millions of pages of data.它包含无数的数据页。
consist vi
(1)(由某部分、要素)组成(of)
E.g. ①Air consists chiefly of nitrogen.
②The committee consists of twenty members.
(2)存于
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