高一数学人教A必修3同步练习:1.1.2.2条件结构Word版含解析.docxVIP

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高一数学人教A必修3同步练习:1.1.2.2条件结构Word版含解析

课时训练3 条件结构一、简单的条件结构1.下列关于条件结构的说法中正确的是( )A.条件结构的程序框图有一个入口和两个出口B.无论条件结构中的条件是否满足,都只能执行两条路径之一C.条件结构中的两条路径可以同时执行D.对于一个算法来说,判断框中的条件是唯一的答案:B解析:条件结构只能执行判断框中的两条路径之一.2.下列问题的算法宜用条件结构表示的是( )A.求点P(-1,3)到直线3x-2y+1=0的距离B.由直角三角形的两条直角边求斜边C.解不等式ax+b0(a≠0)D.计算100个数的平均数答案:C解析:A,B,D只需顺序结构即可.3.如图所给的程序框图描述的算法的运行结果是( ) A.-5B.5C.-1D.-2答案:A解析:∵x=-10,∴y=3×(-1)-2=-5.4.执行下面的框图,若输出结果为,则输入的实数x的值是( ) A.B.C.D.答案:D解析:由已知框图得解得x=.故选D.5.如图所示的程序框图能判断任意输入的整数x是奇数或是偶数.其中判断框内的条件是 .?答案:m=0?解析:x除以2的余数是0时,x为偶数,余数是1时,x为奇数,所以应填“m=0?”.二、嵌套式条件结构6.已知函数f(x)=求f(a)(0a14)的算法中,需要用到条件结构,其中判断框的形式是( )答案:D7.某程序框图如图所示,若输出的y=0,那么输入的x为( )A.-3,0B.-3,-5C.0,-5D.-3,0,-5答案:A解析:当x0时,由x+3=0,得x=-3;当x0时,由x+5=0,得x=-5,不符合条件;当x=0时,y=0.故选A.(建议用时:30分钟)1.(2015福建高考,文4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入x的值为1,则输出y的值为( )A.2B.7C.8D.128答案:C解析:当x=1时,不满足条件“x≥2”,则y=9-1=8.即输出y=8,故选C.2.阅读下面的程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数x的取值范围是( )A.(-∞,-2]B.[-2,-1]C.[-1,2]D.[1,2]答案:B解析:∵由框图可知当x-2或x2时,f(x)=2?,∴当-2≤x≤2时,≤2x≤,解得-2≤x≤-1.故选B.3.如图所示的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( )A.cx?B.xc?C.cb?D.bc?答案:A解析:变量x的作用是保留3个数中的最大值,所以第二个条件结构的判断框内语句为“cx?”,满足“是”则把c的值赋给x并输出x的值结束程序,满足“否”直接输出x的值结束程序.4.某程序框图如图所示,若输入下列四个函数,则可以输出的函数是( )A.f(x)=x2B.f(x)=C.f(x)=sin xD.f(x)=log2x答案:C解析:由框图知f(x)有零点,且f(x)为奇函数,可判断知C项中函数符合.5.下图是关于闰年的程序框图,则以下年份是闰年的为( )A.2 012B.2 013C.2 014D.2 100答案:A解析:由框图知,能被4整除,但不能被100整除的年份是闰年;能被4整除,且能同时被100和400整除的年份也是闰年,所以选A.6.已知函数y=如图所示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图,①处应填写 ;②处应填写 .?答案:x2? y=log2x7.对任意非零实数a,b,若a??b的运算原理如图所示,则(log28)??= .?答案:1解析:∵log28=3,=4,即a=3,b=4,∴ab.∴输出=1.8.某程序框图如图所示,若输出的结果是8,则输入的数是 .?答案:-2或2解析:由框图知解得x=-2或2.9.(2015江苏苏州高一检测)某小区的物业管理部门每月向居民收取卫生费,计算方法是:3人和3人以下的住户,每户收取5元;超过3人的住户,每超出一人加收1.2元.设计一个算法,根据住户的人数,计算应收取的卫生费,并画出程序框图.解:设住户的人数为x,收取的卫生费为y元,依题意得y=算法如下:第一步,输入x.第二步,若x≤3,则y=5;否则,y=5+1.2(x-3).第三步,输出y.程序框图如图:

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