高一数学北师大版必修5课件：3.2.2一元二次不等式的应用.pptxVIP

2.2　一元二次不等式的应用探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5课程目标学习脉络1.掌握分式不等式与简单的一元高次不等式的解法.2.掌握不等式恒成立问题的解决方法.3.能运用一元二次不等式解决实际问题.1.分式不等式的解法(1)分式不等式的概念及其标准形式分母中含有未知数的不等式叫作分式不等式.各种分式不等式经过同解变形,都可化为标准形式0(≥0)或0(≤0)(其中f(x),g(x)为整式且g(x)不为0).(2)分式不等式的解法求解分式不等式的基本思路是将分式不等式的标准形式转化为整式不等式再求解,将分式不等式转化为整式不等式的方法如下:分式不等式同解不等式0与同解;与f(x)g(x)0同解0与同解;与f(x)g(x)0同解≥0与同解≤0与同解思考当a≠0时,形如a(≥a)或a(≤a)的分式不等式能否转化为f(x)a·g(x)(≥a·g(x))或f(x)a·g(x)(≤a·g(x))来进行求解?提示:不能,这种变形不是等价的,因为g(x)取值的正负不确定,应采取移项、通分的方法转化为0(≥0)或0(≤0)再求解.2.一元高次不等式的解法(1)一元高次不等式的概念:含有一个未知数,且未知数的最高次数高于2的整式不等式叫一元高次不等式.(2)用穿针引线法解简单的一元高次不等式f(x)0的步骤①将f(x)最高次项的系数化为正数;②将f(x)分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式之积;③将每一个一次因式的根标在数轴上,从右上方依次通过每一点画曲线(注意重根情况,偶次方根穿而不过,奇次方根既穿又过);④根据曲线显现出的f(x)值的符号变化规律,写出不等式的解集.3.一元二次不等式的恒成立问题当x∈R时,一元二次不等式恒成立的条件有以下4种情形:不等式条件x∈R时,ax2+bx+c0a0Δ0x∈R时,ax2+bx+c≥0a0Δ≤0x∈R时,ax2+bx+c0a0Δ0x∈R时,ax2+bx+c≤0a0Δ≤0点拨当不等式ax2+bx+c0未说明为一元二次不等式时,对任意实数x∈R恒成立时满足的条件为4.一元二次不等式的实际应用用不等式解实际应用题的步骤如下:(1)设未知数——用字母表示题中的未知数;(2)列不等式(组)——找出题中的不等量关系,列出关于未知数的不等式(组);(3)解不等式(组)——运用不等式知识求解不等式(组),同时要注意未知数在实际问题中的取值范围;(4)答——规范地写出答案.探究一分式不等式的解法对于分式不等式,要先移项、通分,转化为右边为0的不等式形式,然后再将其转化为整式不等式求解.【典型例题1】解下列不等式:(1)0;(2)≤2;(3)≥0;(4)1.思路分析:先化分式不等式为整式不等式,后求解.解:(1)由0,得0,此不等式等价于(x+3)(x-1)0,∴原不等式的解集为{x|x-3,或x1}. (2)方法一:移项得-2≤0,左边通分并化简,得≤0,即≥0,此不等式等价于∴x2,或x≥5.∴原不等式的解集为{x|x2,或x≥5}.方法二:原不等式可化为≥0,此不等式等价于①或②解①得x≥5,解②得x2,∴原不等式的解集为{x|x2,或x≥5}. (3)由≥0,得≥0,此不等式等价于解得x≥-3,且x≠2.∴原不等式的解集为{x|x≥-3,且x≠2}.(4)方法一:移项得-10,∴0,即0.∵x2+x+1=0,∴x2-10,解得-1x1.∴原不等式的解集为{x|-1x1}.方法二:∵x2+x+10,∴原不等式可化为x+2x2+x+1,即x2-10,解得-1x1,∴原不等式的解集为{x|-1x1}.点评当分式不等式中含有等号时,一定要注意转化要等价,如本例(2)中易漏掉x≠2这一隐含条件.探究二一元高次不等式的解法解这一类不等式时,必须将所求不等式化为不等式的一边为0,另一边为若干个不可约因式的积的形式,且x的系数必须为正,根据实数运算的符号法则,把它等价转化为两个或多个不等式(组),然后解之;或将其整式化,用数轴穿根法解之.【典型例题2】求下列不等式的解集;(1)x(x-1)(1-2x)0;(2)x(x+1)(x-3)(x-