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第一单元 遗传因子的发现 显性性状:在F1中显现出来的性状； 隐性性状:在F1中没有显现出来的性状； 性状分离:在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 1、用豌豆做遗传实验的优点及人工授粉的步骤是什么？ 2、对分离现象和对自由组合现象的解释是什么？ 3、对分离现象和自由组合现象的解释的验证的方法是什么？各个过程怎样？该方法有什么用途？ 4、基因分离定律和自由组合定律的内容、实质是什么？这两个定律的 5、孟德尔获得成功的原因是什么？ 6、基因分离定律和自由组合定律的适用范围及作用时间是什么？ 人工异花传粉的步骤 去雄 对分离现象和对自由组合现象的解释 1）对分离现象的解释： 1、生物的性状是由遗传因子决定的；2、体细胞中遗传因子是成对存在的 ；3、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含每对遗传因子中的一个；4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 孟德尔获得成功的原因 1、正确的选材——豌豆 * 生物体表现出来的形态特征或生理特性叫性状；同一种生物同一性状的不同表现类型称相对性状。 显性遗传因子 ：决定显性性状的遗传因子； 隐性遗传因子：决定隐性性状的遗传因子。 1、性状和相对性状 2、显性性状、隐性性状和性状分离 3、显性遗传因子和隐性遗传因子 4、纯合子和杂合子 遗传因子组成相同的个体叫做纯合子；遗传因子组成不同的个体叫做杂合子。 5、自交、杂交和测交 基因：遗传因子；等位基因：位于一对同源染色体上的相同位置上，控制相对性状的基因；表现型：生物个体表现出来的性状；基因型：与表现型有关的基因组成。 6、基因和等位基因，表现型和基因型 杂交：遗传因子不同的生物间相互交配的过程； 自交：遗传因子相同的生物体间相互交配，植物体中指自花受粉和雌雄异花的同株受粉 ；测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交。 用豌豆做遗传实验的优点 3）、豌豆植株具有易于区分的性状。 1）、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，其自然状态下都是纯种。 2）、豌豆花大容易去雄和人工授粉。 套袋 传粉 套袋 人工除去母本未成熟花的全部雄蕊（花蕾期） 套上纸袋，以防止传粉 待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上 套上纸袋，确保不接受其他花粉 2）对自由组合现象的解释： 1 、豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制, 黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制； 2、F1形成配 子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自 由组合；3、受精时，雌、雄配子的结合是随机的。 基因分离定律的实质：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离 基因自由组合定律的实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。 2、从简单到复杂——从一对到多对相对性状 3、运用统计学原理分析实验数据 4、严谨的逻辑思维； 5、运用正确的科学方法——假说—演绎法 分离定律的适用范围： 1、真核生物有性生殖的细胞核遗传 2、控制一对相对性状的遗传因子的遗传。 自由组合定律的适用范围： 1、真核生物有性生殖的细胞核遗传 2、控制两对或多对相对性状的遗传因子的遗传，且不同对的遗传因子在不同对的同源染色体上。 时间：减数第一次分裂后期 1 . 孟德尔利用豌豆作为实验材料，成功地总结出 了核遗传的两大定律，这与豌豆的下列那些因素有关 （ ） ①雌雄同株，两性花 ②自花传粉，闭花授粉 ③相对性状差异明显 ④易栽培，抗逆性强 A. ① ③ B. ② ④ C. ② ③ D. ① ④ C 2 . 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交时，必须（ ） A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本 C.对母本去雄套袋，并授以父本的花粉 D.对父本去雄套袋，并授以母本的花粉 C 3. 下列各基因组成中属于杂合子的是 （ ） A. AAbb B. AaBb C. aabb D. AABB B 5.基因型为AABbcc的个体，其等位基因是 （ ） A.A与A B.B与b C.A与b D.c与c B 4.一只杂合的黑色豚鼠一次产生了200万个精子，其中含有隐性基因的精子有（ ） A.50万个 B.100万个 C.150万个 D.200万个 B 6.基因分离规律的实质是（ ） A. F2出现3︰1的性状分离 B. 测交后代出现1 ︰1的