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- 2017-03-03 发布于北京
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初中语文教学如何融入创新教育.doc
初中语文教学如何融入创新教育
创新是素质教育的关键,创新是新时代的需要。因此,初中语文教学必须融入创新教育,才能培养出适应现在突飞猛进的经济发展时代,迎接科技革命挑战的高素质的人才。
语文是一门主要的基础学科,在语文教学这一肌体中,只有注入新鲜的血液,它才有健康发展的前途。然而,在初中语文教学中,如何才能把创新教育融入其中?
1 改变教学观念,确立学生的主体地位
传递、授业、解惑,这一传统观念无形中形成了知识的传授仅仅限于课本、教师的答案。学生只能依着老师的讲去听,据着老师的问去思,按着老师的答去定,照着老师的布去做,也就是一切都必须由老师说了算,在课堂上也就成了单一的先生讲,学生听。这一固定的框架圈定了学生不能有新的想法、说法,从而形成了这样一种规律:在课堂上只有老师才是主宰者,学生只是学习的奴隶。所以,要实行创新教育,首先就必须改变教学观念,创立新型的课堂模式,让单一的书本知识传授变成多元化的传授,把一言堂变成多言堂。老师不仅不能独霸课堂,而且要千方百计去激发学生多想、多说,善疑、善辩,会读、会写,使学生成为课堂学习的主人。那么该怎么做?
1.1 改变课堂模式,培养学生的创新意识。改变传统的课堂模式,把一言堂变为多言堂。在语文教学中,不少问题都存在多种答案。如段落层次的划分,根据标准的不同,或思考的角度不同,就会有不同的答案。可是传统的教学
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