高二历史人民版选修4(陕西专用)课件:4.3圣雄甘地.pptxVIP

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  • 2017-03-06 发布于河南
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高二历史人民版选修4(陕西专用)课件:4.3圣雄甘地

三 圣雄甘地一、甘地的“非暴力主义”思想1.形成1869年,甘地出生于印度,自幼受到良好的教育。1888年留学英国,学习法律。从1893年起在南非工作了22年,形成了“非暴力主义”的思想,主张以仁慈改造人类,并创造了非暴力抵抗的斗争形式。2.最初实践(1)领导南非印度人,迫使南非政府废除歧视印度人的法律。(2)在印度倡导土布运动,周游各地宣传非暴力抵抗的思想,进一步提高了他在国内的政治威望和影响。甘地的“非暴力抵抗”,在斗争形式上采取的是一定程度上的合法斗争,可以避免流血和暴力,在亚洲争取民族独立的道路上独树一帜。二、甘地领导的非暴力不合作运动1.第一次(1)1919年4月,阿姆利则惨案激起印度反英运动的高涨。(2)1920年,印度国大党正式通过了甘地提出的非暴力不合作计划,并决定分三步发动非暴力不合作运动。该运动席卷印度,使英国的殖民统治完全陷入瘫痪。(3)1922年2月,乔里乔拉事件发生后,甘地下令终止了非暴力不合作运动。甘地停止不合作运动,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性,是印度资产阶级本质的反映。2.第二次(1)1930年3月,甘地为了抵制英国殖民当局食盐专卖而进行了食盐长征,由此揭开了第二次非暴力不合作运动的序幕。(2)由于各地爆发武装起义,印度的民族独立运动已经脱离“非暴力”的轨道,走向暴力革命。(3)1931年,英国殖民当局被迫改变策略,与甘地达成协

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