品析散文意境的四个侧重点.docVIP

品析散文意境的四个侧重点 　　摘 要：散文往往有着独特的意境，要提高学生的语文素养，必须从多个角度入手，促进学生更好地感受散文的意境。对于职校学生的散文教学，应注意从以下四个方面展开：让学生感受文章的背景资料；整体掌握文章突的内容；在分析中逐步揣摩文章风格；将阅读和写作融合，这些方法有助于解决职校生散文学习中的问题，促进语文教学开展。 　　关键词：语文教学 散文意境 语文素养 　　职校学生往往认为，只要掌握好和专业有关的知识便可以了，因此常常会忽略对语文等基础学科的学习。教师在教学中要从多角度入手，促进学生更好地学习语文。对于职校学生来说，散文具有一定的艺术表现力，且有着丰富的内涵，如果要提高学生的阅读能力，教师可以从散文入手，指导学生掌握散文的阅读方法，促进学生运用各种方法来品味散文意境，感受散文魅力。 　　一、了解背景，追本溯源 　　散文是作者用以表达情感的作品，学生在学习散文时要站在作者的角度来考虑问题，这样才能更好地理解散文内涵。学生在阅读中往往就事论事，忽略了对文章背景和作者生平的探讨。教师在教学中可以让学生从了解文章背景入手，解决阅读散文过程中产生的思维断层问题，让学生在追本溯源中更好地把握文章，提高阅读能力。 　　在学习《荷塘月色》一文时，学生很难理解“作者为什么会感到不平静”“为什么在面对如此美景时还会觉得抑郁”。如果想要让学生对文章有更深入的认