在医学类高职高专公共英语教学中融入医学英语的有效途径初探.docVIP

在医学类高职高专公共英语教学中融入医学英语的有效途径初探 　　【摘 要】医学类高职高专院校作为我国近些年逐渐兴起的教育院校，在公共英语教学中开展医学英语教育，是院校进行人才培养的趋势和要求。当前，我国对医学英语的探索和研究主要集中与一些高等院校，在高职类院校很少开展。因此，本文主要针对在医学类高职高专公共英语教学中，融入医学英语的有效途径进行分析，并且提出相关建议，希望给予我国高职高专教育以参考和借鉴。 　　【关键词】医学类;高职高专院校;公共英语教学;医学英语;有效途径 　　当前，随着我国社会经济的高速发展以及经济全球一体化，医疗行业也逐渐实现与国际接轨，因此，医学英语的地位与实用性也更加突出和重要。我国医疗人才在吸取国外医疗经验，参考国外文献以及对外交流过程中，都需要运用医学英语，例如在撰写英文论文、听读英文报告以及查阅医学文献等领域，学生要具备坚实的医学英语知识。因此，我国高等院校在培养医学人才的同时，也更加重视对学生医学英语知识的培养。在大学一年级以及二年级中，除了在开设公共英语学科的同时，在三年级以及四年级更是开设专业医学英语学科，很多高等医学院校甚至在一年级就直接开设医学英语学科。随着时代的发展，医学英语已经成为医学人才研究以及探索医学知识的重要工具。高职以及高专院校作为培养应用型、技能型以及实用型人才的专业学校，医学英语成为其医学教育发展的必然趋势。