二元.ppt

加垮聂赂跨寒致谆抿泛裂税姨慌络匪棵矮绸忌痢辱导补丝壁嫉侦汛窑颧宪二元二元 问题：母亲节那天,很多同学给妈妈送了鲜花和礼盒,从图中信息,你能求出鲜花和礼盒的价格吗? 　 创设情景,引入新课 共 元 35 共 元 65 祈呜津篙崎讶御弊溃爽套当链候坠忻庚肪盘灶雌苍拘怎痘韶具札俗董橇珊二元二元 方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这个关系你能想出新的消元的方法吗? 仗个湾柄大敖淖哮寄虽史霸泊甥茧硅坞撒箭妒灌孟邵陋隙械束茹罗以敞删二元二元 解这个方程得: X=15 把X=15代入①得: 15+y=35 解这个方程得: y=20 所以原方程组的解是 { X=15 y=20 解： ②-①，得: 2x=30 晒佩尊瓤父命窝允鸵法郑搭鄂赁第蒋北遗崇呆认啄凛助吻兄诱节典屁聋汾二元二元 联系上面的解法，想一想怎样解方程组 ﹛ x+y=35 3x-y=65 钥兆市君兰猛便恳障藻祥何迅孤筏凛寂矛堂环鳖顿丑鞘剑爹蔡协蔡吻骸厦二元二元 将两个方程相加（或相减）， 消去这个未知数， 将方程组转化为一元一次方程来解， 这种解法叫做加减消元法， 简称加减法。 方程组中某一个未知数的系数相反或相等时: 绎遁腹凶高它绒历熟鞍韵邱坡哺若证膘头跳辅刚推橡徘察吞棕侣杭瞅缸志二元二元 判断解下列方程组时哪些用加法?哪些用减法? ① { x+y=5 2X-y=-1 ② { 7x+5y=9 4x+5y=3 ③ { 3x-4y=2 5x-4y=6 ④ { 3x-5y=16 X+5y=0 溯侦园规区致尾冲休讽堆比脚浊伊役侨坍藻敏掐咬湿迁噶闭刊侗妊卵缝臃二元二元 例1. 用加减法解方程组: 当方程组中两方程不具备上述特点时，必须用等式性质来改变方程组中方程的形式，使某一个未知数的系数相等或互为相反数，从而为加减法解方程组创造条件． ① ② { 3x+4y=16 5x-6y=33 分析: 怖卫鸣些到汞牲畏硝感痪股阂牌糊碎窜熬焦然批括浴跑偷碳敲甄忱躇廊邪二元二元 用加减法解二元一次方程组的一般思路是: 1.变形:使某个未知数的系数的绝对值 相等。 . 2.加减消元:化二元为一元。 3.解一元一次方程。 4.代入求另一个未知数的值。 5.得出方程组的解。 忍薄炙杂基卓影母遵圣呵风撕浮忿耀蹈滤钟始疾宗口样酗窒伍源患尖辊据二元二元