六年级语文.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级语文

班级_______________ 姓名__________________ 学号_________同心二小11-12学年度第一学期六年级语文九月份测试卷 班级_______________ 姓名__________________ 学号_________ (共120分,其中卷面分3分) 一、为加点字选择正确的读音(6分) 唱和 (hè hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转 (zhuàn zhuǎn) 蕴含 (yùn wēn) 湛蓝(zhàn shèn) 栀子(zhī zī) 二、读拼音,写词语(10分) dǒu qiào? ? yín sònɡ? ???ào mì? ???yùn hán yāo qǐng (? ? ??)? ?(? ?? ?)? ? (? ?? ?)? (? ?? ? ) ( ) jìnɡ mì? ? hōnɡ kǎo? ? yīn yùn? ? qín miǎn pù bù (? ?? ?)? ? (? ?? ?)? ? (? ?? ?)? ? (? ?? ?) ( ) 三、辨字组词(10分) 俏( ) 庞( ) 巷( )邀( )府( ) 峭( ) 宠( ) 港( )激( )俯( ) 四、写出下列词语的反义词和近义词 (8分) 静谧(  )( ) 娇小(  )( ) 勤勉( )( ) 僻静(  )( ) 五、填字组词(8分) (? ?)乐道??( )高( )重??(? ?)然大物? ?意味( ? ?) (? ?)匆匆??( )冲( )撞? ?不( )一格? ?年过(? ? ) 六、日积月累——填一填 (4分) ☆落红不是无情物, ?? 。 ☆今夜偏知春气暖, ???。 ☆? ? ,不知云与我俱东。 ☆? ? ,每于寒尽觉春生。 七 按要求完成句子练习 (2分) 1、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为肯定句) 2、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (肯定句) 八、阅读理解 (39分) (一) (每空1分,共11分) ( )起一朵落花,捧在手中,我嗅到(? ?? ?? ?? ?? ?? ?) ; ( )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了(? ?? ?? ??); ( )起一块石头,轻轻敲击,我听见了(? ?? ?? ?? ?? ??)。 ? ??☆?这组句子,通过 ? 觉、 ?觉、 ??觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的 ?和 ?。 (二)(5分) 这清新的绿色仿佛在雨雾中(? ?),流进我的(? ?),流进我的(? ?)。 ☆这个句子写出了雨中山林的? ? 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,也是? ? 感受到的。 (三)(4分) 啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ ”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 。 (四)(4分) 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。 (五)(2分) 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受到 。 (六)(13分) 我的目光顺着僻静的小路探索 我看到 村

您可能关注的文档

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档