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健康的钥匙掌握在自己手中
2019-2020年五年级英语下册 5B Module5 uint1教案 外研版
Teaching objectives:
Words and phrases: light broken heavy pocket
Sentences: It’s big and light. It’s got two pockets.
Grammar: It is …; I have got … .Use adjectives to describe objects.
Teaching properties: cards tape-recorder CAI
Songs: Poem of Module 4 Unit 2
Free talk: Describe your bag or a picture.
New concepts:
Stept1. Leading and new words
Today we’re going to learn how to describe something use big, small, tall, short, fat, thin and so on. Take out your bag .Whose bag is big? (Students answer)Whose bag is heavy? Whose bag is light? Whose bag is broken? Whose bag has pockets? In this way, show the new words. Have the students understand and remember them. At last, try to make sentences with these words.
Step2. Text
Open the book and listen to the tape recorder , listen again and repeat, (show ppt= power point) look at the screen and read the questions:(1).What does Lingling need?
(2).Where are Lingling and Ms Smart?
(3)What’s the black bag like?
(4).What’s the green bag like?
(5).Which bag has got pockets?
(6).Which bag has got wheels?
(7).Which bag does Lingling like?
(8).Which bag does Ms. Smart like?
(9).Which bag did they buy?
Read the text for several times then answer the questions. At last give the answers on the screen .Read the text in groups, in pairs, one by one, boy and girl. Try to retell.
Step3. Practice
Show the pictures: elephant, bird, panda dog, tiger, pencils, shoes, kites, bags. Practice to describe the pictures, using the words: fat, thin, heavy, light, beautiful, big, small, cute, new, old, broken, nice.
Stept5. Homework
Describe animals.
Games: Draw yourself.
(Draw a picture of yourself and try to describe.)
Designs:
Module 5 Unit1
Module 5 Unit1 It’s big and light.
P1porcket
P2broken
P3heavy
P4light
It’s got It’s has
…
It has…
附送:
2019-2020年五年级英语下册 5B Module5 uint2教案 外研版
UNIT 2 It’s too big for you.
Teaching objectives:
Words and phrase: hard has got have got
Sentences
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