2019-2020年五年级英语下册 Unit 8(7)教案 北师大版.docVIP

2019-2020年五年级英语下册 Unit 8(7)教案 北师大版 教学目的1.复习词汇：concert, program, kidding, drum2.学习词汇：piano, violin, flute, guitar, music, start, play the piano, will3.利用主题图或简笔画呈现词汇；4.指导学生对词汇的分类和整理；5.有意识指导帮助学生归纳一乐器单词：accordion, xylophone, carillon, saxophone6.注意组织小组活动，加强训练；7.注意加强学生书写基本功及对一般将来时的运用。 教学重点：piano, violin, flute, guitar, music, start, play the piano, ? 1.从听入手，引导学生加强模仿；2.在看图问答中加强感受；教学难点：分角色进行表演，词汇理解与认读 教学准备?：人物面具，教学卡片，挂图，教学磁带，录音机教学过程1.Warm upEveryday English：Pupils introduce … dream.Sing a song.教师及时提问，激发学生、师生间交互活动。激励评价What shall we do?2. To learn the new words1）Show 图片 :让学生闭眼猜都听到了什么乐器？听——猜——将声音与图片对应。2）听音，看图对应单词，看课件学习单词：3）卡片认读游戏学生猜测piano, violin, guitar, flute, drum学生自主自主学习单词：估计：还有孩子不会读，对策：教师先对他们注意指导，? ?? ?小组长及时检查，并帮助。 游戏巩固3.listen and number1）看图说话：根据你看到的图片，说说你的理解2）根据听到的内容为图片标号；3）下面的图编成一个小故事。看图说话做听力练习 创编故事4.Talk together1）学生看插图，说说图中表现的是什么时间。2）读对话确定图中的人物，Mary and Peter.3）学生独立阅读对话。并标出不熟悉的单词。4）教师板书学生不认识的单词，学生跟读。5)模仿对话，表情，解释句子意思，帮助学生理解对话。6)分教色朗读，教师扮演Mary，学生扮演Peter。5. Listen and Practice1) listen to?the tape.2)?Replay the tape, show the flash cards.Pair work. They can act the pictures as they like.（注意现在进行时与一般现在时的区北）Homework；Please write an article to me:（内容不限，可参考P7） 附送： 2019-2020年五年级英语下册 Unit 8(7)教案 新世纪版 教育目标: 培养学生对外国友人友好相处的好习惯,并在学习上,生活上给予热情的帮助. 了解中西方常见的食品,并在交谈时能应用自如. 知识目标: 基础目标: 学习本单元单词streamed, bread, bun, soup, crap, Fried rice, dumplings, sticky, delicious. 掌握句型I’d like to have… 并能进行口,笔头造句. 听说和阅读理解Grand Theatre中语言材料,并能模仿课文话题编一个新的简单的对话. 掌握元音音标/a:/ //3:/ 朗读Rhyme语音,语调,节奏基本正确. 发展目标: 1.能用英语说出自己喜欢吃的食品,并说明各食品的特点. 2.就自己最喜欢的食品,写一篇小文章. 能力目标: 能表达自己领外国友人吃饭的过程. 情感,策略和文化等目标: 情感态度:教育学生对人要热情,真诚,友好. 学习策略:培养学生互相帮助,关心他人的优良品质. 文化目标:了解中西方食品文化之间的差异. 教学资源: Student’s Book 5B P53-59. Cassette 5B Unit 8 Student’s Work Book5B P60-65, Pictures of words. Teaching transparencies. 六.教学时间:七教时.(其中5课时新授,2课时练习和复习练习册随教学进度完成. 教学过程: Lesson Plan (1) Wonderland Pre-task preparation: Ask the students to talk about what they’d like to eat. Offer some help