一到五年级语文中必须掌握的成语及解释技术分析.docx

一年级语文中必须掌握的成语及解释 一年级（上）略 一年级（下） 　　1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。 　　2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。 　　 示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。 　　3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 　　 示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。 　　4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 　　5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 　　 示例：～，我带着孩子们在田园里做活。 　　6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 　　出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 　　7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。 示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。 　　9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 　　10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 　　 示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。 　　11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 　　12．勇往直前：勇敢地一直向前进。 　　14.痛痒相关：形容彼此关系密切。 　　15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。 　　16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。 　　 示例：神僧～，寡人酬谢不尽。 　　17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 　　 示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 　　18.由浅入深：从浅到深。 　　19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 　　20.温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。指回忆过去能更好地认识现在。 　　 示例：～是学习上的重要方法。 　　21.漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。 　　 示例：春天来了，～都披上了绿装。 　　22.绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。 　　23.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。 　　 示例：让我们的友谊天长地久吧。 　　24.树大根深：比喻势力强大，根基牢固。 　　25.人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。 　　26.有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。 　　 示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。 　　27.防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。 　　28.临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。 　　 示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。 　　29.多谋善断：很有智谋，又善于判断。 　　 示例：朱元璋虽然多谋善断,却未免心狠手辣,杀自己的功臣,比杀敌人还来劲儿。 　　30.从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 　　 示例：面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。 　　31.方寸不乱：方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。 二年级语文中必须掌握的成语及解释 二年级（上） 　　1.金凤送爽：金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。 　　 示例：在金凤送爽的九月，同学们纷纷回到了学校。 　　2.雁过留声：比喻留名声于身后。 　　 示例：雁过留声，人过留名，给子孙后代留个好印象吧。 　　3.秋色宜人：不是成语 　　 示例：这样迷人的景色,我们可以用一个成语来概括,就是秋色宜人“。 　　4.天朗气清：朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。 　　5. 日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。 　　6. 光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。 　　7. 寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。 　　8.星移物换：星移：星辰移位；物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。 　　9. 风吹草动：风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。 　　10. 雨过天晴：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。 　　 示例：～的早晨，空气清新极了。 　　11. 瓜熟蒂落：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜