2019-2020年五年级语文下册 槐乡的孩子 1教案 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 槐乡的孩子 1教案 冀教版 教学要求 1.正确认读本课十一个生字，会写田字格里的十一个生字。理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语言。 3.品读重点语句，谈谈自己的体会，感悟槐乡孩子自立、自强的形象。 4.结合课文语段，想象作者描绘的画面，体会画面的美，培养学生爱美的情趣和热爱劳动的情感。 教学重点 1.通过朗读课文,感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格。 2.体会作者用词的准确精妙，品析语言的魅力。 教学时间　 两课时 布置预习 1．熟读课文。 2.自学生字新词 3．了解槐树、槐花。 教学过程 第一课时 一、导入新课 槐林飘香 一湖月夜渚流光,万树琼花浮暗香。心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。 这节课就让我们一起走进槐乡，走进生活在那里的天真可爱的孩子们。 二、初读课文 1.教师朗读，学生边听边想象画面。 2.当我们沉醉于这如诗如画的槐乡风情中，此刻你最想说的一句话是什么？让学生说出听后的整体感受。 3．槐乡独特的风土人情令人陶醉,相信读了课文你们一定会被槐乡那独特的风情所吸引.请同学们自由读课文。 学生自由读课文，要求读准生字新词的读音。遇到不理解的词语，联系上下文理解。一些词语要想像当时的情景、联系生活实际去理解，如暮霭、草垛等。 三．品读欣赏 1．按自然段指名朗读，教师相机