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- 2019-12-09 发布于四川
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江西省昌江一中2013届高三第一次月考历史试题
2019-2020年五年级语文下册 海伦凯勒 2教案 苏教版
教学目标
知识与技能
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.会读会写本课7个生字,绿线内的2个生字只识不写,理解由生字组成的词语,能辨别“倾诉”、“倾注”的词义。
过程与方法:
能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始”,“知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心”等句子的含义。
情感态度与价值观:
? 凭借课文具体的语言材料,体会不屈不挠的学习精神。
教学重难点
凭借课文具体的语言材料,体会海伦不屈不挠的与命运作抗争的精神。
教学准备
阅读《假如给我三天光明》
教学课件
教 学 过 程
修改
第一课时
一、揭题,激情导入新课。
1.师述:她是一个平凡而又伟大的女性,她是一个享誉世界的作家、演说家、教育家,她的名字震撼着世人的心灵;她是一个普通的女性而又特别的女性,她以自己不屈不挠的精神抒写着自己精彩的人生,她的名字响彻世界,她的精神激励着世人“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”她的名字是——
2.指名回答,师板书课题:海伦.凯勒
3.交流搜集的海伦.凯勒资料
4.让我们捧起书,一起去走近海伦.凯勒吧。
二、初读课文
1.自读课文,出示自读要求
A读准字音,读顺句子,读通课文。
B自学生字新词。
C说说课文主要写了什么?
???? 2.检查预习情况
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