2019-2020年五年级音乐下册 百花园10教案 人音版.docVIP

2019-2020年五年级音乐下册 百花园10教案 人音版 教学目标： 1.通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受白花给人们的温馨与快乐。 2.表演民歌《盼红军》、《编花篮》，感受四川、河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器创编伴奏渲染气氛，进一步学习歌曲创作，完成曲调填空创作。 3.聆听《花之歌》，听辨乐器音色，感受音乐的抒情性，并即兴舞蹈。聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的崇高品格。 教学重难点： 1.了解各地方民歌风格，进行曲调创编活动。 2.聆听音乐，即兴创编舞蹈。 教学过程： 一、导入 师：同学们中有没有老家在河南的？能说一、两句河南方言吗？ 二、学唱歌曲 （一）学唱《编花篮》 1.聆听范唱，设问：这两段歌词各唱了什么？ 2.复听，找出最有特点的几个音。 3.老师简介歌曲 4.学生学唱歌谱。 5.按节奏读歌词。 6.跟音乐哼唱歌曲。 7.自由讨论如何能唱得更好听。 8.完整演唱。 （二）欣赏《花之歌》 1.初听，让学生细细乐曲的旋律。 2.复听，将三个主题先后出现的顺序记录下来。 3.再次欣赏，听辨每段主奏乐器的名称。 4.分组选择音乐段落，设计舞蹈动作。 5.聆听《花之歌》并翩翩起舞。 三、表演歌曲。 四、小结：百花园真美。回家收集以花为题材的歌曲或乐曲，并进行学唱。 附