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培养自尊自信的
* * 心理学家曾做过这样一个实验:将一个跳蚤放入杯子中,然后将杯口盖上一个盖子。一开始,跳蚤努力往上蹦,但总是碰到杯口的盖子而一次次失败,最后跳蚤便放弃了努力,老老实实的呆在杯子里。这时再拿开杯口的盖子,跳蚤仍然无动于衷,一动不动。 思考:跳蚤为什么最后放弃了努力?这对你培养自尊自信有什么启示? 1.寻找个人自尊自信的支点 2. 创造成功的记录 3.要有正确的方向 培养自尊自信的良好品格 1、寻找个人自尊自信的支点 (1)要正确地认识和评价自己 选择正确的参照标准 (2)要全面地看待自己 (3)学会用发展的眼光来看待自己 2、创造成功的记录 (2)最需要勇敢的行为 勇敢的行为是取得自信的基本途径 (3)克服依赖心理 3、要有正确的方向 树立民族自尊心和自信心 (1)要选择适当的目标 周婷婷——中国的“海伦·凯勒” 自尊:对自己作出肯定的回答和评价, 希望得到他人、集体和社会的尊重 与爱护。 自信:在正确认识自己的基础上,知道自 己的长处和优势,能愉快的接纳自 己,相信自己的能力和才干。 支点 自尊自信 自己的长处和优势 只用自己的长处和别人的短处比 自傲自负 只用自己的短处和别人的长处比 自卑 目的:通过回顾自己成功的生活经验,增强自己的自尊 自信。 活动步骤: (1)每个人找出自己3~5次成功的生活经历。 (2)在小组或在全班进行交流。 (3)有条件的学校可组织学生以此为题绘制成小报在班级展览。 能力 成功 自信 1.寻找个人自尊自信的支点 2. 创造成功的记录 3.要有正确的方向 钱学森一家乘“克利夫兰号”回国 钱学森 毛泽东和年轻的物理学家钱学森在宴会上 *
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